Se mide la estatura a 50 estudiantes de grado octavo de un colegio distrital y los
resultados se registran en la siguiente tabla:
estatura Frecuencia
(en cm) absoluta (f)
145 – 149 3
150 – 154 11
155 – 159 13
160 – 164 14
165 – 169 5
170 – 174 3
175 - 179 1
Con base a la información presentada encontrar:
a. ¿Cuál es la estatura (en cm) más frecuente de los estudiantes del grado octavo
en el colegio distrital? O lo que es lo mismo: ¿cuál es la moda de la distribución de
estaturas de la muestra de estudiantes del grado octavo?
b. ¿Cuál es la estatura de un estudiante tal que la mitad de los compañeros tiene
una estatura menor o igual que él y la otra mitad tiene una estatura mayor o
igual? O en forma directa: ¿cuál es la mediana de la distribución de estatura de
los estudiantes de grado octavo?
c. ¿Cuál es la estatura que tendrían todos los estudiantes de grado octavo del
colegio distrital si se supone que todos tienen la misma estatura?; es decir, ¿cuál
es la estatura promedio o la media aritmética de la estatura de este grupo de
estudiantes?
d. Elaborar un histograma de frecuencias absolutas de los estudiantes de grado
octavo del colegio distrital y señalar la moda.
e. Elaborar un polígono de frecuencias absolutas acumuladas correspondientes a las
edades de los 50 estudiantes de grado octavo.
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