Question

Se llevará a cabo la lectura a viva voz de la obra “La Peste” en los encuentros con el docente.
1. ¿Qué hicieron las autoridades para
controlar la desgracia de la gente?
2. ¿Qué se hacía para enterrar a los
muertos?
3. ¿Cuáles fueron los meses de la peste
con mayor conflicto? Describa la situación.
4. ¿Qué se suprimió para enterrar a los
muertos? Describa.
5. ¿Usted piensa qué una epidemia,
fortalece o debilita a una población en sus
valores? escriba cuatro argumentos.
6. ¿Qué cosa o actos fueron suspendidas
totalmente?
7. ¿Cuál llegó a ser el único recurso para
comunicarse?
8. ¿Quién experimentaba un sufrimiento
profundo?
9. ¿Qué tipo de anuncios se limitaban los
periódicos a publicar?
10. ¿Cuál llegó a ser el único transporte en
Oran actual Argelia?
11. ¿Qué hacen los ocupantes del tranvía
para evitar el contagio?
12. ¿Por qué se bebía? Describa cómo
hacían.
13. ¿Qué sucedía en la ciudad? Describa la
situación.
14. ¿Qué sucedió con el comerciante?
15. ¿Cuántos habitantes tenía la ciudad?
16. ¿Las tiendas de lujo qué tiempo se
tardaron en cerrar?¿Por qué?
17. ¿Qué publicaron los periódicos y con
que amenazaban?
18. ¿Cómo se llamaba el periódico fundado
en la crisis de papel?
19. ¿Qué actos fueron suspendidas
totalmente?
20. ¿Cuál llegó a ser el único recurso para
comunicarse?
21. ¿Quién experimentaba sufrimiento
profundo?
22. ¿Qué tipo de anuncio se limitaban los
periódicos a publicar?
23. ¿Describa la situación de los pobladores
después del 25 de enero?
24. ¿Qué le sucedió a Cottard, qué actos
ocasiona y cómo termina la situación?
25. ¿Cómo termina la obra? Describa en un
párrafo.
26. ¿Qué mensaje o qué aprendió de la
obra?
por fa es para mañana y por fa no pongan respuestas que no sean del tema

Answer 1

Respuesta:

Sobre la viva y imagén de su padre