Tecnología y Electrónica, pregunta formulada por silbes, hace 11 meses

RETO: Tienes el reto de convertirte en un explorador que indagará la relación entre la concentración de sal del agua y volumen de evaporación. Problematiza y plantea la pregunta de indagación, hipótesis, variables y diseña todo lo necesario para obtener los resultados de tu indagación. Luego, genera, registra, grafica e interpreta datos cuantitativos y cualitativos que te ayuden a llegar a conclusiones para validar, refutar o confirmar tu hipótesis de trabajo. Evalúa tus logros y dificultades, y prepárate para asumir el reto de sustentar en una exposición todo el proceso de la indagación sistematizado en tu informe de indagación. EVIDENCIAS - Exposición y sustento con base en conocimientos científicos del proceso de indagación y sistematización de su informe. - Diario reflexivo del desarrollo de tus competencias.

Respuestas a la pregunta

Contestado por bclementea28
13

Respuesta:

  • Calentamiento focalizado

Durante un fenómeno de El Niño (primeros meses de 2017) aumenta la temperatura

del agua en toda la franja ecuatorial del océano Pacífico, hasta la costa norte de

Estados Unidos, y los efectos se sienten en todo el mundo: lluvias monzónicas

débiles en India, inviernos más fríos en Europa, tifones en Asia y sequías en Indonesia

y Australia, entre otras calamidades. Pero cuando el calentamiento ocurre solo en la

zona costera de Perú y Ecuador, las anomalías (lluvias torrenciales) se restringen a

estos territorios. Los expertos peruanos llaman al fenómeno “El Niño Costero”, según

el Comité Multisectorial para el estudio del fenómeno de El Niño en ese país (Enfen).

El hecho de que el aumento de la temperatura del agua ocurra solo frente a ambos

países se relaciona con las corrientes de viento que circulan por esta zona.

A fines de 2016, unos vientos

del norte provenientes de

Centroamérica favorecieron

el desplazamiento de aguas

cálidas hacia el sur, asegura el

Enfen.

En su recorrido hacia la costa

ecuatoriana y peruana, esta

masa hídrica no encontró

ninguna barrera, explicó a BBC

Mundo el meteorólogo Nelson

Quispe, director de área de

Pronóstico del Servicio Nacional

de Meteorología e Hidrología de

Perú (Senamhi).

Los vientos costeros que iban en dirección opuesta (de sur a norte) “se debilitaron”

durante los primeros días de diciembre de 2016 y permitieron el ingreso de las aguas

cálidas de Centroamérica.

“Normalmente el viento que va de sur a norte ayuda a llevar la corriente marina de

Humboldt, que es fría. Pero como el viento se había debilitado, la corriente también

fue más débil”, agregó Quispe.

El calentamiento anómalo del mar en la costa empezó a mediados de enero y ha

causado que el agua alcance temperaturas pico de 29 °C en Perú y de 28 °C en ecuador

“La temperatura normal en verano es 24 o 25 °C. Ahora está cuatro o cinco grados

por encima de lo normal y eso es lo que causa las lluvias (por la fuerte evaporación

del agua)”, dice Quispe del Senamhi.

1. Problematizamos

Ten en cuenta que una pregunta de indagación es una inquietud por un tema amplio

y complejo como El Niño Costero, por ejemplo, debe cuestionar por una relación

causa (variable independiente) – efecto (variable dependiente). Así que, antes de

plantear nuestra pregunta, debemos tener definido el efecto que nos inquieta y, a

partir de nuestros conocimientos previos o investigando sobre el fenómeno, buscar

las posibles causas. En nuestra situación hay muchos fenómenos involucrados, así

que podría ser fuente de muchas preguntas de indagación. Ahí menciona que un

flujo de vientos de norte a sur debilitó el flujo de vientos en dirección contraria y, en

consecuencia, se debilitó el flujo de agua fría de la corriente marina de Humboldt.

Esto favoreció la llegada de aguas cálidas y provocó temperaturas pico de 29 °C en

las costas de Perú.

Supongamos que el fenómeno que nos inquieta es la evaporación del agua

como responsable de las lluvias que generaron los desastres naturales. Debemos

investigar, entonces, qué es la evaporación, la condensación, cómo se producen y

cómo cae la lluvia

Evaporación

El agua es un líquido cuyas moléculas están en continuo movimiento térmico. Este

movimiento de las moléculas de agua promueve un fenómeno interesante en su

superficie. Debido a su movimiento, muchas moléculas logran escapar del agua y

mezclarse con el aire, y el agua se evapora. El movimiento de las moléculas de un

cuerpo está directamente asociado a su temperatura, por lo que la evaporación

también se vería influida por la temperatura del agua.

Condensación

Es el fenómeno inverso de la evaporación. Las moléculas de vapor, que por alguna

razón tienen baja movilidad al bajar su temperatura, por ejemplo, tienden a unirse

entre sí formando gotitas. Recuerda que cuando te bañas, en el vidrio o el espejo se

forman muchas gotitas diminutas de agua, pues el vapor se condensa.

Nubes

El vapor de agua producto de la evaporación del agua del mar, que además se ha

mezclado con el aire, es elevado hasta las capas superiores de la atmósfera por

corrientes ascendentes de aire, donde el descenso de la presión y temperatura causa

que el vapor de agua se condense en millones de diminutas gotas de agua y formen

las nubes.

Explicación:

hola es solo informacion la puedes utilizar

espero que te sirva


bclementea28: dime si te sirvio amigo:(
silbes: no mucho
silbes: pero grasias
bclementea28: ok
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