resumen que es el desarrollo físico psicosocial cognitivo en la etapa de la primera infancia
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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Es un proceso gradual y continuo en lo concerniente a la cantidad y calidad de las conductas que el individuo presenta durante la vida.
3. Esta etapa comprende a los niños de 0-6 años período en que se sientan las bases d todo el desarrollo posterior del individuo. El motor psicosocial de esta etapa es un poderoso sentimiento de egocentrismo.
4. Durante este lapso, el crecimiento físico sigue acelerado. El cerebro logra un 90% de su peso definitivo
Las habilidad motoras gruesas se automatizan. Se inicia el desarrollo de las habilidades motoras finas.
5. Los niños pasan a través de etapas especificas conforme su intelecto y capacidad para percibir las relaciones maduras
6. Esta etapa tiene un lugar entre el nacimiento y los 2 años. Empiezan hacer uso de la imitación, la memoria y el pensamiento.
7. Esta etapa tiene un lugar entre los 2 años y los 7 años Aprenden a interactuar con el ambiente por medio de palabras e imágenes mentales.
8. En una primera etapa se establece el pre lenguaje constituido por llanto, gritos, vocalización y diálogo corporal. En la segunda etapa comienzan a imitar el habla de los demás. En la tercera etapa, se cumplen verdaderas “interiorizaciones” que forman el pensamiento concreto.
9. La cuarta etapa se desarrolla entre los 3 y 6 años. Se constituye la “interiorización del habla”
10. La función mas importante del lenguaje es la comunicación. Los niños antes de aprender a hablar se comunican por medio de llanto, sonrisas y movimientos.
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