Castellano, pregunta formulada por alexanderordonezluna, hace 2 meses

resumen del libro Emilio de Julia Mercedes castilla encuentro ​

Respuestas a la pregunta

Contestado por karlaluna90
5

Respuesta:

Emilio y su familia están recién llegados del campo. El chico enfrenta todos los retos de entrar a un colegio desconocido, con niños que él siente diferentes, arropado por el recuerdo de su padre muerto y unas ganas inmensas de volver a su tierra. Emilio es un libro que habla de las diferencias actuales entre la cultura del campo y de la ciudad, de los prejuicios, de la intolerancia y de las maneras en que la vida puede tratar con dureza a las personas. Una brillante reflexión sobre nuestro propio comportamiento, que invita a una lectura compartida.

Explicación:

te agradeceria mucho si me das coronita


alexanderordonezluna: ese no era era el capítulo 8
alexanderordonezluna: encuentro
alexanderordonezluna: o por qué no hablamos por Whatsapp
alexanderordonezluna: te doy mí número de teléfono 3116061576
alexanderordonezluna: y soy de Colombia
alexanderordonezluna: gracias
Contestado por increiblegenial100
1

Respuesta:

La naturaleza es perfecta, el hombre la degenera. La madre amorosa y prudente, cultiva y riega el tierno renuevo antes que muera. A las plantas les endereza el cultivo y a los hombres la educación. Todo cuanto nos falta al nacer y cuanto necesitamos siendo adultos, se nos da por la educación. El mismo es un arte, por eso es casi imposible su logro, pues el concurso necesario para lograrlo no depende de nadie. La educación no es otra cosa que un hábito. No considero como institución pública estos risibles establecimientos a los que se llama colegios. L a educación solo es útil en tanto que la fortuna se amolde a la vocación de los padres; en caso contrario es perjudicial para el alumno aunque no sea más que por las preocupaciones  que le infunde. En  Egipto, donde los hijos estaban obligados a seguir la profesión de sus padres, la educación tenía al menos un propósito asegurado; pero, entre nosotros, donde las jerarquías subsisten y los hombres pasan sin cesar de uno a otro, nadie sabe si cuando se educa a un hijo para su estado trabaja contra él mismo. VIVIR es el oficio que yo quiero enseñarle, ser primeramente HOMBRE antes que nada. También esta palabra educación tenía entre los antiguos un sentido distinto; significaba alimento. Los padres solo piensan conservar su hijo; eso no basta: deben enseñarle a conservarse como hombre, a soportar los golpes de la fortuna, a arrostrar la opulencia y la miseria. No tanto se trata de impedir que muera cuanto de hacer que viva. El hombre que ha vivido más no es quien cuenta más años, sino aquel que ha sentido más la vida.

GRACIAS

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