Resumen del escrito Sociedad y Educaciòn. Autora: Landreani Nelida.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:Este cuaderno se propone brindar algunas herramientas teóricas fundamentales que nos facilitarán eltratamiento de las problemáticas de este módulo de Sociología de la Educación: la relación del sujetocon la sociedad, el papel de las instituciones y de la escuela en particular, la acción del estado en eldiseño e implementación de las políticas educativas, los procesos institucionales, los conflictos ycontradicciones de las prácticas diarias, la intervención de los distintos actores en la vida cotidianaescolar. No es fácil sintetizar la presentación de tales conceptos, ya que provienen del campo de las cienciassociales y por lo tanto son polisémicos, es decir, son términos que pueden ser interpretados de diferentemanera, según su marco de referencia. Con esto queremos decir que no hay
una
definición unívoca,certera, de interpretar los fenómenos sociales. Por el contrario, hay distintos marcos teóricos que lohacen de manera distinta, conforme a los supuestos de base o a la cosmovisión que tengan de hombre,de conocimiento y de sociedad. De ahí que sea imprescindible realizar una introducción que adviertade la naturaleza ideológica de las ciencias sociales y por ende la coexistencia de distintos modelos deinterpretación
Respuesta:
Explicación:Este cuaderno se propone brindar algunas herramientas teóricas fundamentales que nos facilitarán eltratamiento de las problemáticas de este módulo de Sociología de la Educación: la relación del sujetocon la sociedad, el papel de las instituciones y de la escuela en particular, la acción del estado en eldiseño e implementación de las políticas educativas, los procesos institucionales, los conflictos ycontradicciones de las prácticas diarias, la intervención de los distintos actores en la vida cotidianaescolar. No es fácil sintetizar la presentación de tales conceptos, ya que provienen del campo de las cienciassociales y por lo tanto son polisémicos, es decir, son términos que pueden ser interpretados de diferentemanera, según su marco de referencia. Con esto queremos decir que no hay
una
definición unívoca,certera, de interpretar los fenómenos sociales. Por el contrario, hay distintos marcos teóricos que lohacen de manera distinta, conforme a los supuestos de base o a la cosmovisión que tengan de hombre,de conocimiento y de sociedad. De ahí que sea imprescindible realizar una introducción que adviertade la naturaleza ideológica de las ciencias sociales y por ende la coexistencia de distintos modelos deinterpretación
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