Resumen de la música colonial. 2 paginas
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Respuesta:
Resumen
Soldados, músicos, y misioneros llegaron al nuevo mundo en las
expediciones realizadas por los conquistadores españoles. Los misioneros
utilizaron la música como medio de evangelización de los nativos. El
repertorio musical ejecutado en el nuevo mundo era casi el mismo utilizado
por las iglesias y catedrales europeas. Algunos compositores europeos
vinieron a América como maestros de capilla, y fueron los primeros
maestros de música de los músicos criollos. Durante el período Colonial, el
centro musical fue la iglesia catedral. El coro fue lo primero que se
conformó. Luego, la música se institucionalizó a través de la fundación de
seminarios y conventos. En el Nuevo Reino de Granada, la música fue
elitista y racista, si se compara con la educación musical en la Nueva
España, donde la primera escuela de música fue pública y estuvo abierta a
todo el mundo sin distinción ni discriminación.
Palabras claves: Colonia, misionero, catedral, chantre, maestro de capilla,
mestizo, escuela de música, conservatorio, discriminación.
Este artículo fue presentado como ponencia en el 50 CIA (Congreso
Internacional de Americanistas) realizado en la Universidad de Varsovia,
Polonia. Se trata de un estudio analítico y comparativo sobre la
educación musical durante la Colonia, en el periodo comprendido entre
los siglos XVI hasta comienzos del siglo XIX, en los virreinatos de Nueva
Granada, Nueva España, y Río de la Plata. El análisis está centrado en
tres aspectos fundamentales:
1. La introducción de la educación musical en las colonias
hispanoamericanas desde el siglo XVI.
2. El repertorio musical y los compositores durante la Colonia.
3. Las primeras escuelas de educación musical en los tres virreinatos
mencionados.
Objetivos y metodología
Los objetivos de este estudio, son establecer el origen de la educación
musical en la Colonia, y conocer los actores e instituciones formadoras
de los primeros músicos del Nuevo Mundo. El presente análisis podrá
realizarse, mediante la metodología histórica de la investigación, gracias
a las fuentes proporcionadas por las investigaciones existentes sobre
música Colonial en Latinoamérica, a los documentos de archivo de la
Catedral Metropolitana de Bogotá, y a fuentes secundarias diversas.
La música colonial en Hispanoamérica
La época Colonial hispanoamericana abarca los siglos XVI, XVII, XVIII y
comienzos del XIX. Durante este periodo, tanto técnicas como estilos
Explicación:
Respuesta:
Resumen
Soldados, músicos, y misioneros llegaron al nuevo mundo en las
expediciones realizadas por los conquistadores españoles. Los misioneros
utilizaron la música como medio de evangelización de los nativos. El
repertorio musical ejecutado en el nuevo mundo era casi el mismo utilizado
por las iglesias y catedrales europeas. Algunos compositores europeos
vinieron a América como maestros de capilla, y fueron los primeros
maestros de música de los músicos criollos. Durante el período Colonial, el
centro musical fue la iglesia catedral. El coro fue lo primero que se
conformó. Luego, la música se institucionalizó a través de la fundación de
seminarios y conventos. En el Nuevo Reino de Granada, la música fue
elitista y racista, si se compara con la educación musical en la Nueva
España, donde la primera escuela de música fue pública y estuvo abierta a
todo el mundo sin distinción ni discriminación.
Palabras claves: Colonia, misionero, catedral, chantre, maestro de capilla,
mestizo, escuela de música, conservatorio, discriminación.
Este artículo fue presentado como ponencia en el 50 CIA (Congreso
Internacional de Americanistas) realizado en la Universidad de Varsovia,
Polonia. Se trata de un estudio analítico y comparativo sobre la
educación musical durante la Colonia, en el periodo comprendido entre
los siglos XVI hasta comienzos del siglo XIX, en los virreinatos de Nueva
Granada, Nueva España, y Río de la Plata. El análisis está centrado en
tres aspectos fundamentales:
1. La introducción de la educación musical en las colonias
hispanoamericanas desde el siglo XVI.
2. El repertorio musical y los compositores durante la Colonia.
3. Las primeras escuelas de educación musical en los tres virreinatos
mencionados.
Objetivos y metodología
Los objetivos de este estudio, son establecer el origen de la educación
musical en la Colonia, y conocer los actores e instituciones formadoras
de los primeros músicos del Nuevo Mundo. El presente análisis podrá
realizarse, mediante la metodología histórica de la investigación, gracias
a las fuentes proporcionadas por las investigaciones existentes sobre
música Colonial en Latinoamérica, a los documentos de archivo de la
Catedral Metropolitana de Bogotá, y a fuentes secundarias diversas.
La música colonial en Hispanoamérica
La época Colonial hispanoamericana abarca los siglos XVI, XVII, XVIII y
comienzos del XIX. Durante este periodo, tanto técnicas como estilos
Explicación:
coronita
y llegaban hasta los más apartados lugares con bastante rapidez.