Resumen de Argumentación a la diversidad en la educación inclusiva y especial?
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Respuesta:
Desde la década de 1990, el término de Educación Inclusiva ha venido ganando terreno tanto a nivel social como educativo. Según la UNESCO, debe ser entendida como un modelo educativo centrado en facilitar que el mayor número de estudiantes puedan aprender lo mejor posible (desde una educación de calidad), a favor de la superación de los diferentes tipos de exclusión que existen socialmente y que van en contra de los derechos humanos de cualquier individuo.
Por tanto, la Educación Inclusiva lleva implícito la defensa de igualdad de oportunidades para todas las personas. Es una lucha constante por remover cualquier tipo de barreras que puedan existir para el aprendizaje y que impiden la participación de todos los estudiantes, por alguna condición de vulnerabilidad, por motivos físicos, religiosos, políticos u otros.
La inclusión significa que todos los estudiantes cuentan con las mismas oportunidades de participar activamente en la sociedad, sin importar la diversidad inherente que puedan tener. Por lo que, hablar de educación inclusiva debe ser entendido como un enfoque educativo y no como un conjunto de técnicas aplicadas para la enseñanza.