Responder cualquier pregunta con tal qué será del lenguaje
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Respuesta corta
En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen) el alumno escribe una palabra o frase corta. Puede haber varias respuestas correctas posibles, cada una con una puntuación diferente. Si selecciona la opción "Sensible a las MAYÚSCULAS/minúsculas", podrá tener puntuaciones diferentes para "Palabra" o "palabra." Es una buena idea diseñar las preguntas de forma tal que la respuesta pedida sea lo más corta posible, para evitar que se nos escape considerar una posible respuesta corta correcta que fuera escrita de forma diferente a nuestra idea de respuesta correcta.
Nota: Las respuestas se comparan exactamente, así que ¡tenga mucho cuidado con su ortografía! Tenga presente que en el idioma español, especialmente en países de América donde las computadoras pueden tener teclado Español o teclado Latino Americano, los estudiantes con facilidad sustituyen las letras acentuadas á é í ó ú por las letras à è ì ò ù y también sustituyen el apóstrofo ' por el caracter de acento ' o por la comilla simple de apertura o de cierre. Antiguamente era frecuente sustituir el número 1 (uno) por la letra L (ele mayúscula) y el número 0 (cero) por la letra O (o mayúscula).
Los módulos de Lección y Examen tienen ambos tipos de preguntas de respuestas cortas. El análisis de la pregunta que se describe debajo aplica para ambos módulos. Sin embargo, existe otro tipo de análisis para la Lección que no está disponible en el examen (vea la nota inferior).
Configuración de la pregunta
Seleccione la categoría para la pregunta
Dele a la pregunta un nombre descriptivo.
Escriba el texto de la pregunta. Si Usted usa un Editor de texto HTML, puede formatear la pregunta como si usara un procesador de texto.
Sugerencia: Normalmente la caja para respuesta aparece debajo del texto de la pregunta. sin embargo, si Usted incluye cinco o más caracteres de guión bajo (_____) en el texto, la caja para respuesta será colocada allí. Por ejemplo la pregunta "Moodle son las siglas para 'Modular object oriented _________________ environment".
Seleccione una imagen a mostrar si es que desea añadir una imagen a la pregunta (vea el paso 4 en Tipo de Pregunta de Opción Múltiple para mayores detalles).
Configure la 'calificación por defecto de la pregunta' (el número de puntos máximos para esta pregunta).
Configure el 'Factor de penalización' (vea Factor de penalización debajo).
Si así lo deseara, añada una retroalimentación general. Este es el texto que le aparece al estudiante después de que haya contestado la pregunta.
Elija si es que la respuesta será sensible a MAYÚSCULAS/minúsculas. La sensibilidad a MAYÚSCULAS/minúsculas puede resultar peligrosa. ¿Aceptará Usted como respuestas correctas tanto Ban Ki-moon como ban ki-moon ?
Después, escriba las respuestas que aceptará como correctas. Usted puede otorgar puntaje parcial a errores tipográficos comunes con esta opción. Por ejemplo, ¿aceptaría Usted Ban Ki moon? Use comodines para permitir variaciones en una palabra o frase.
Añada la calificación para cada una de las respuestas.
Cree retroalimentación para alguna o todas las respuestas. Esto aparecerá en el caso de que el alumno escriba dicha respuesta.
Nota: Es una buena práctica el añadir un solo comodín * para la última respuesta, de forma tal que Usted pueda crear una respuesta de retroalimentación y una puntuación para todas las demás posibles respuestas que los estudiantes pudiesen tener.
Elija 'Guardar cambios' para añadir la pregunta a la categoría.
Factor de penalización
El 'factor de penalización' solamente aplica cuando la pregunta es usada en un examen que emplea el modo adaptativo - en donde al estudiante se le permiten múltiples intentos para contestar una pregunta, inclusive dentro del mismo intento de contestar el examen. Si el factor de penalización fuese mayor de 0, entonces el estudiante perderá esa proporción de la calificación máxima por cada intento sucesivo. Por ejemplo, si la calificación por defecto de la pregunta fuese 10, y el factor de penalización fuese 0.2 (dos décimas de punto), entonces cada intento sucesivo después del primero tendrá un castigo de 0.2 x 10 = 2 puntos.
Explicación: