Represente los siguientes ejercicios en forma de intervalo, matemática, gráfica según corresponda.
1) {−5 ≤ < 14}
2) ]−4; 8]
Resolver las siguientes inecuaciones.
4) 2(5 − 4) + 2(7 − ) ≥ −3(8 − 6)
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bdvdn dksnslnvkdm dlblswo19u2b3i9zhduskiz
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