Relee los textos brindados en los programas para obtener información relevante sobre la participación de las mujeres en la vida pública y privada, y redacta un resumen de cada uno de ellos con sus propias palabras. Para el proceso de lectura, sigue los siguientes criterios: 1) Reconoce el tipo de texto de cada lectura y determina su intención comunicativa. 2) Identifica el tema y los subtemas de cada texto. 3) Realiza inferencias a partir de lo leído. 4) Infiere y comprende el significado de palabras nuevas. 5) Parafrasea con sus propias palabras el significado de palabras nuevas. 6) Opina acerca del contenido, la organización textual, el sentido de diversos recursos y la intención del autor.
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