Relaciona cada situacion con la forma como se trabaja la fraccion.
a) Se reparten 18 dulces entre 3 personas
b)Un cuarto de la bandera colombiana es de color azul
c) De los 350 alumnos de un colegio, los tres quintos son niños.
1.Fraccion como parte de una unidad.
2.Fraccion como cociente
3. Fraccion de un numero.
Respuestas a la pregunta
b)1
c)3
Espero que te sirva
Relaciona cada situación con la forma como se trabaja la fracción.
Fracciones: son las porciones que se toman de un todo dividido en partes iguales
Forma como se trabaja la fracción:
1. Fracción como parte de una unidad: es la representación gráfica de la misma
a b y c ver adjunto
2. Fracción como cociente : es aquella que se expresa en forma de división, el entero que se reparte se escribe como numerador, y la cantidad entre la que se reparte como denominador.
a) Se reparten 18 dulces entre 3 personas
18/3 a cada quien le toca 6 dulces
b) Un cuarto de la bandera colombiana es de color azul
1/4 es de color azul
c) De los 350 alumnos de un colegio, los tres quintos son niños.
3/5 son niños
3. Fracción de un numero: para calcular la fracción de un número tenemos que:
Dividir el número por el denominador de la fracción y multiplicar el resultado de la división por el numerador
a) Se reparten 18 dulces entre 3 personas
1/3 de 18
18/3 * 1 = 6 a cada quien le toca 6 dulces
b) Un cuarto de la bandera colombiana es de color azul
1/4 de 3 colores es de color azul
c) De los 350 alumnos de un colegio, los tres quintos son niños.
3/5 de 350
350/5 *3 = 210 niños
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