Reglas de convivencia respetando las diferencias
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La situación de las personas con discapacidad en
Latinoamérica, se presenta como un fenómeno de
dimensiones significativas en razón de su repercusión
social y económica. En 1991 el informe del Relator
Especial de de las Naciones Unidas en cuestión de
Derechos Humanos y Personas con Discapacidad
resalta que, en la mayoría de los países, al menos una
de cada 10 personas tenía una deficiencia física,
cognitiva o sensorial. En América Latina y el Caribe
existen alrededor de 40 a 60 millones de personas con
discapacidad lo que representa, aproximadamente, el 10% de la población de la región.
Esta situación, sin duda alguna, es un asunto de gran importancia. La tendencia a
incrementar, la población con discapacidad, es acelerada y entre los factores para ello
podemos mencionar: Incremento de las enfermedades crónicas, las enfermedades
emergentes y re-emergentes; violencia, incluida la social; conflictos armados; uso y
abuso de alcohol, tabaco y sustancias prohibidas; accidentes de todo tipo. El
envejecimiento de la población, la desnutrición, la niñez abandonada, grupos sociales
postergados como las etnias, pobreza extrema, desplazamiento de grupos poblacionales
y los desastres son otras de las condiciones que favorecen la aparición de la
discapacidad. Esta situación constituye un problema de interés público, considerando
que solo 2 al 3% de la población con discapacidad tiene acceso a los servicios y
programas de atención lo que señala que ellos no tienen la oportunidad de participar y
compartir con el resto de las personas de su comunidad los programas e iniciativas de
desarrollo. Por lo general son excluidos de los servicios públicos, sus derechos humanos
y dignidad no son reconocidos ni respetados.
De la población infantil con discapacidad, en edad escolar, en Latinoamérica y el Caribe
solo entre el 20 y 30 % asisten a la escuela (Banco Mundial). Muchas son las causas que
inciden en la baja escolaridad de esta población, pero si duda alguna una de ellas es la
actitud de las personas del entorno. Según las Metas del Milenio y la Iniciativa de
“Educación para Todos” de la ONU, solo el 5% de los niños(as) con discapacidad en el
mundo consiguen terminar la escuela primaria. La Convención Internacional de los
Derechos del Niño, reconoce que el niño mental o físicamente impedido deberá
disfrutar de una vida plena y decente en condiciones que aseguren su dignidad, le
permitan llegar a bastarse a sí mismo y faciliten su participación activa en la sociedad
Explicación:
memeresco corona
Respuesta:
Normas De Convivencia Respetando Las Diferencias
Explicación:
Escuchar música variada cuando todos los miembros de la familia estemos en casa.
Guardar silencio cuando se hace la oración, sino te gusta rezar.
No dar expresiones negativas cuando hablen de sus preferencias.
Tolerar y respetar los gustos de cada miembro.
Tomar turnos para ver la tv.