regalo • Lee el siguiente caso:
Laura y Matías conversan sobre lo que escucharon y leyeron respecto al COVID-19:
-Por un lado, su tía les dijo que en una red social indicaban que varios países ya están
elaborando la vacuna contra el COVID-19.
-Por otro, un vecino les dijo que, por internet, leyó que las ciudadanas y ciudadanos qué
quieran participar en la fase III de la elaboración de la vacuna pueden inscribirse de
manera voluntaria.
-En otra oportunidad, Laura y Matías ingresaron a una red social y leyeron que la vacuna
para curar el COVID-19 ya había sido fabricada y que pronto sería distribuida para todas
las ciudadanas y ciudadanos del planeta.
-También ingresaron a una página web de una institución de salud donde indicaban qué
la producción de la vacuna contra el COVID-19 demoraría y sería distribuida
probablemente en el 2021, debido a que debe pasar por varias fases: fase preclínica
(experimentación con animales), fase I (experimentación en un pequeño número de
personas), fase II (experimentación con un mayor número de personas), fase III
(experimentación en miles de personas en varios países) y fase IV (estudios después de
la aprobación de la vacuna).
Laura y Matías saben que deben averiguar si la información es verdadera o falsa, pero aún tienen dudas respecto a cómo comprobar la confiabilidad de la información, especialmente aquella que se difunde por el internet, pues han notado que la mayoría de personas comparte y comenta lo que ha leído en redes sociales, sin investigar la veracidad de dicha información.
• Luego de leer el caso, responde las preguntas:
- ¿A qué fuentes han accedido Laura y Matías? (orales, escritas, internet, etc.)
- ¿Por qué tienen dudas sobre la información que escucharon y leyeron respecto al COVID-19?
- ¿Cómo ayudarías a Laura y Matías a comprobar la confiabilidad de la información que se encuentra en internet?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
orales e internet
por qué hay muchos tipos de fuentes de información sobre este tema y son distintas
podrían entrar a una página oficial.
Respuesta:
¿A qué fuentes han accedido Laura y Matías? (orales, escritas, internet, etc.)
Han accedido fuentes orales, internet y escritas.
¿Por qué tienen dudas sobre la información que escucharon y leyeron respecto al COVID-19?
Tienen dudas respecto a cómo comprobar la confiabilidad de la información, especialmente aquella que se difunde por el internet, pues han notado que la mayoría de personas comparte y comenta lo que ha leído en redes sociales, sin investigar la veracidad de dicha información.
¿Cómo ayudarías a Laura y Matías a comprobar la confiabilidad de la información que se encuentra en internet?
Les recomendaría que cuando busquen información, vean que la información cumpla con los siguientes criterios:
-Autoría
-Propósito
-Objetividad
-Precisión
-Actualización
-Fuentes bibliográficas
Explicación paso a paso:
Espero ayudar :v