“REFLEXIONANDO SOBRE NUESTROS APRENDEMOS APRENDEMOS MEJOR”
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espero te sirva dame coronita por fis
Explicación paso a paso: RESUMEN
Mediante un estudio exploratorio se detectó la necesidad de conocer nuevas
maneras de guiar el conocimiento en alumnos de quinto grado de educación
primaria en la asignatura de matemáticas, por recolección y análisis de datos
obtenidos en la escuela "Sor Juana Inés de la Cruz".
Para resolver la problemática detectada se empleó la técnica didáctica Proyect
Oriented Learning (POL), para solucionar problemas educativos. El proyecto tiene
3 fases: Análisis del problema, resolución y reporte de resultados, el desarrollo de
cada fase nos permitió elaborar un producto
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