Reflexionamos sobre la valoración y conservación de nuestro patrimonio natural
Según el texto, ¿qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural? ¿De qué manera deteriora nuestro medio?
Observamos la primera imagen del texto. ¿Cómo está el agua? ¿Cómo se encuentra el paisaje? ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan ese ambiente?
¿Qué metales contaminan nuestro patrimonio natural? ¿Qué consecuencias se producen en los seres humanos?
¿Qué información aportan los estudios efectuados por organizaciones como la Autoridad Nacional del Agua? ¿Qué opinas de los resultados?
¿En nuestra región o localidad suceden situaciones similares a las presentadas en el texto? ¿Qué acciones adoptan las autoridades? ¿Qué acciones tomas tú como ciudadano?
¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva?
¿Conoces otro(s) factor(es) que atente(n) contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región?
¿Qué países abarca la Amazonía amenazada?, ¿qué regiones abarca en nuestro país? ¿Se encuentra nuestra región?
¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro?
¿En nuestra región hay animales en situación de vulnerabilidad por peligros semejantes?
Como peruanos que amamos nuestro país, y encontrándonos muy cerca de la conmemoración del Bicentenario de la independencia, ¿consideramos que el cuidado de nuestro patrimonio natural constituye un asunto público?, ¿por qué?
Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar
AYUDA
Respuestas a la pregunta
Respua. Según el texto, ¿qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural? ¿De qué manera deteriora nuestro medio?
Por la actividad minera de pequeña escala ya que son contaminantes para el medio ambiente y para la población en general que vive por la amazonia. La manera que deteriora nuestro medio, es por medio de los químicos y los metales pesados en le agua.
b. Observamos la primera imagen del texto. ¿Cómo está el agua? ¿Cómo se encuentra el paisaje? ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan ese ambiente?
El agua se presenta en forma triste ya que está contaminada y el paisaje esta deshabitado de todos los seres vivos que habitan por esa zona, y la repercusión es de riesgo de enfermar o hasta morir por la contaminación de los metales pesados.
c. ¿Qué metales contaminan nuestro patrimonio natural? ¿Qué consecuencias se producen en los seres humanos?
Por metales pesados, que incluyen mercurio, arsénico, plomo, cadmio y níquel. Puede producir enfermedades o un riesgo muy alto para la salud de las personas.
d. ¿Qué información aportan los estudios efectuados por organizaciones como la Autoridad Nacional del Agua? ¿Qué opinas de los resultados? Sustenta tu respuesta.
Los estudios efectuados por organizaciones muestran altos niveles de contaminación por metales pesados, que incluyen mercurio, arsénico, plomo, cadmio y níquel, que están entre los metales más tóxicos, superan con creces los máximos permisibles y constituyen un riesgo muy alto para la salud de las personas, así como de la fauna y la flora que habitan en estos ecosistemas”. Mi opinión es que los resultados muestran la realidad que sufren las cuentas por la contaminación minera.
e. ¿En nuestra región o localidad suceden situaciones similares a las presentadas en el texto? ¿Qué acciones adoptan las autoridades? ¿Qué acciones tomas tú como ciudadano?
Si hay minería ilegal en la Región de Loreto. Las autoridades vienen trabajando una línea de acción a corto, mediano y largo plazo para evitar que esta actividad ilegal se asiente en esta zona como lo hizo en Madre de Dios. Apoyar con todo lo que pueda a las autoridades para poder facilitarles sus acciones
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