reflexion sobre la pesidencia de ilias
Respuestas a la pregunta
El objetivo central fue el de ofrecer una panorámica del periodo presidencial
en cuestión valida de una fuente, la hemerográfica de la época, que opina sobre
la agenda gubernamental, los hechos y las decisiones de los diferentes sujetos
políticos y sociales participantes.
Conviene hacer al respecto algunas precisiones. La opinión pública, identi-
ficada en este caso con la que se materializa en la prensa, no sólo considera los
juicios explícitos que once periódicos (diarios) emiten en sus páginas, siguiendo
los correspondientes objetivos empresariales, sobre algunos de los actos de
gobierno del controvertido presidente sonorense en el cuatrienio que corrió
entre 1924 y 1928; también hay que tener en cuenta aquella posición interesa-
da que subyace cuando los diarios seleccionan y presentan el material informa-
tivo en sus páginas.
Se advirtió, por tanto, a lo largo de la investigación que, al tiempo que se
pretendía caracterizar el régimen de Elías Calles por medio de la prensa que
circuló durante su gestión, saltaban también los rasgos que adquiría la propia
prensa como una consecuencia lógica de tales juicios, de tal manera que, al
expresarlos, quedó también caracterizada.
Sin embargo, cabe aclarar que, dado que el objeto de estudio fue la presi-
dencia de Elías Calles y no la prensa, el análisis exclusivo y exhaustivo de ésta,
agregando tal vez títulos darían lugar a otro trabajo, con un esquema y unas
hipótesis diferentes que rebasarían los propósitos planteados.
Así, en cuanto a la metodología, la unidad de análisis fue la nota periodística
expresada mediante distintos géneros -noticia, editorial, artículo y columna, prin-
cipalmente-, que transita por diversos planos: el fáctico, es decir, aquél en el que
esa nota informa qué sucedía; el de la opinión, esto es, cómo veía la prensa los
hechos que reseñaba, y el analítico, que se propuso indagar, con las debidas
limitaciones, por qué los veía así. Este último plano se construye paulatinamente
a lo largo del texto, atendiendo a la dinámica de los acontecimientos estudiados.
Explicación:
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