reflexión sobre la dislexia
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Debido a que existe en nuestro país una marcada falta de acuerdo a la hora de entender qué significa el término «dislexia», y a quién consultar ante la sospecha de esta dificultad del lenguaje oral y del lenguaje escrito (que comprende a la lectura y a la escritura), que puede ser advertida en edades tempranas (4 o 5 años), considero de suma importancia explicar lo más clara y simplemente posible qué significa esta dificultad.
La «dislexia» es ‘un desorden del lenguaje que se pone en evidencia en el aprendizaje de la lectura’.
Sin embargo, pueden advertirse signos de alerta en el habla a edades tempranas (4 o 5 años), tales como los siguientes:
– Retraso en la aparición del habla.
– Inmadurez fonológica (en el reconocimiento de los sonidos que forman la palabra).
– Confusión de palabras que tienen pronunciación similar.
– Reconocimiento de palabras que riman.
– Vocabulario reducido.
– Dificultades en la denominación de formas y colores.
– Dificultad en aprender el nombre de las letras y su correspondiente sonido cuando forman parte de una palabra (por ej., pe – e – erre – o corresponde al nombre de las letras que forman la palabra «perro», mientras que los sonidos para poder leerla son p – e – rr – o).