Psicología, pregunta formulada por rodrigocatachura, hace 8 meses

Redacten un texto argumentativo sobre la importancia de la convivencia sin discriminación. Les recuerda que el texto argumentativo debe estar estructurado en tres partes:
1. Introducción (tesis o afirmación)
2. Desarrollo (argumentos)
3. Conclusión


alex247lacasa: Hola
alex247lacasa: hola
yruahuayas: ah hola
garcianavarroarturo9: hola
garcianavarroarturo9: que pasa

Respuestas a la pregunta

Contestado por Fatty15
159

A continuación texto argumentativo sobre la importancia de la convivencia sin discriminación.

La no discriminación es muy importante para tener una sociedad solidaria e igualitaria, libre de prejuicios y de los daños que atarazan a la sociedad.

La convivencia también es un tema importante por que nos hace equilibrar una idea en conjunto y ese esfuerzo nos hace lograr los objetivos propuestos de manera positiva para todas las personas.

Para finalizar con esta frase que lo dice todo ''en la unión esta la fuerza''.


Fabriciovardi: saqenem de latinoamerica ;(
yruahuayas: q país te gusta fabricio
mjhoelnovoapinedo: que es atarazan?
joselunacondori: yo soy de perudel colegio 2 de mayo y nos regalaron tablets xd
Fabriciovardi: yo de moquegua y no nos dieron tablets :(
joselunacondori: por f e o xd
Contestado por garcianavarroarturo9
14

Respuesta:

: aqui esta cualquier pregunta de 3°grado de secundaria aqui yo me especializo en esos temas. Explicación: Explicación: Explicación:

Explicación:

LA POBLACIÓN MALTRATADA  

POR LA DISCRIMINACIÓN  

El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) con ocasión de celebrase el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, dio a conocer que en el semestre julio-diciembre de 2016, el 19,2% de la población del país de 18 y más años de edad se ha sentido maltratado o han intentado discriminarla; según los resultados obtenidos mediante el Módulo: Gobernabilidad, Democracia y Transparencia de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO).

 

Discriminación afectó al 20,7% de los hombres y al 18,0% de las mujeres

El INEI informó que en el semestre julio-diciembre de 2016, el 20,7% de los hombres se ha sentido maltratado o han intentado discriminarlo; mientras que el 18,0% de las mujeres se expresaron en similar sentido.

 

El 23,5% de la población con educación superior universitaria se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla

La Encuesta Nacional de Hogares reveló que, en el semestre de estudio, el 23,5% de la población con estudios superiores (universitarios y no universitarios) se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla. Asimismo, el 20,0% de los que estudiaron secundaria y el 13,3% de la población con secundaria consideraron haber sido maltratados o intentado discriminarlos.

 

El 34,6% de la población cuya lengua materna es el Aymara se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla

Según lengua materna, en el segundo semestre de 2016, el 34,6% de la población con lengua materna Aymara se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla; seguida de la población con lengua materna Quechua (19,7%), Castellano (18,6%), Otra Lengua Extranjera (11,0%) y Otra Lengua Nativa (7,0%).

 

Más del 40% de la población del departamento de Puno se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla

En el semestre julio-diciembre de 2016, el 40,5% de la población del departamentos de Puno se ha sentido maltratada o han intentado discriminarla, seguido de Tacna (35,9%), Provincia Constitucional del Callao (28,5%), Cusco (26,3%), Provincia de Lima (25,4%), La Libertad (23,9%), Arequipa (21,6%), Moquegua (19,9%) y Madre de Dios (19,4%).

 

El 6,8% de la población se sintió maltratada al acudir a un establecimiento de salud y el 4,8% al solicitar un servicio en una dependencia pública

Del total de la población de 18 y más años de edad, el 6,8% que acudió a un establecimiento de salud se sintió maltratado o intentaron discriminarlo. Igualmente, al solicitar un servicio en una dependencia pública (4,8%), en su centro de trabajo (4,5%), en la comisaría o por un policía en la calle (4,2%), al solicitar un empleo (2,0%), al acudir a un lugar público (1,7%), en su centro educativo (1,5%) y en cualquier oficina del sector privado (1,4%).

 

CONCLUCIÓN:

Cuya información brindada de diferentes capacidades específicas cómo universitarios, población de hombres y mujeres, población materna aymara y diferentes poblaciones de departamentos. Los datos son exactos y afirmados con lo cual Perú es un país racista, iba aumentando por las inmigraciones de hermanos de diferentes nacionalidades.

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