-Redactar una noticia (o más, para el que se anime), reflejando lo acontecido el 9 de julio de 1816, utilizando las cinco o seis preguntas del periodismo: ¿Qué pasó aquel 9 de julio? ¿Cómo pasó? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?
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nnnnnnnoooooosssssreeeee
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