Ciencias Sociales, pregunta formulada por anabelen46, hace 8 meses

redacta un texto de opinión sobre las causas y consecuencias de dejar de usar los tejidos​

Respuestas a la pregunta

Contestado por vanessajarama8
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Respuesta:

Con frecuencia, los estudiantes de Educación

Superior muestran un insuficiente dominio de

la producción del discurso escrito, lo cual trae

como consecuencia un pobre desempeño en

asignaturas en las que dicho discurso es

fundamental. En tal sentido, el objetivo del

presente artículo es proponer estrategias para

la didáctica de la producción de textos

escritos fundamentadas en una

superestructura argumentativa con una tesis

que expresa la relación entre dos variables.

Esta superestructura contiene los siguientes

elementos: a) la introducción, que incluye la

tesis; b) el desarrollo, en el que cada párrafo

expone un argumento; y c) la conclusión, que

se compone de una oración que reitera la

tesis, otra que ofrece una recomendación y

una oración final que constituye una

predicción. En el artículo, se presenta una

descripción detallada de esta superestructura

y se proponen pautas para abordar el trabajo

en el aula de las fases del proceso de

escritura: En primer lugar, la reflexión previa a

la textualización y, en segundo lugar, la

textualización propiamente dicha. Finalmente,

se exponen algunas orientaciones para la revisión de borradores y se presenta un texto producido de acuerdo con la

superestructura que aquí se detalla

Explicación:

espero q te sirva .

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