redaccion de una carta pedagogica sobre la formacion de un equipo deportivo,describe desde la forma de entrenamiento hasta el primer encuentro
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El presente trabajo aborda el estudio del entrenamiento deportivo como un fenómeno pedagógico, desde las regularidades históricas de este concepto hasta las definiciones más actuales del mismo y de cómo el director técnico deportivo, el entrenador deportivo, o cualquiera que esté relacionado con este proceso debe tener presente estas premisas, Es indudable el hecho que para el deporte moderno la relación entre los elementos de la preparación general y/o específica del deportista depende sobre manera del trabajo y la preparación del personal encargado para ello y que de cualquier manera pueden influir en sus resultados deportivos. Las relaciones conceptuales dentro del equipo no son excluyentes; sino que hacen relevante el hecho de que el surgimiento y desarrollo esté determinado por las necesidades del equipo y de la vida social del mismo, donde se interrelacionan mutuamente, por lo que han de estar reflejadas en los objetivos y tareas de la organización a la cual pertenecen. En este artículo nos referiremos a algunos principios pedagógicos que establecen una relación análoga entre el entrenamiento deportivo y la pedagogía como ciencia, y su importancia dentro del equipo deportivo. La ciencia en general y la referida a la actividad deportiva, en particular, ha tenido una importancia trascendental en la evolución del deporte actual, y sus descubrimientos ponen al mundo y al deporte en general al borde de la creación de un nuevo tipo de atleta genéticamente diseñado, pero sobre todo a un ser humano inmerso en las relaciones sociales que lo forman y condicionan.
Palabras clave: Entrenamiento deportivo. Proceso pedagógico