Recupera lo aprendido hasta ahora, acerca de las características del modelo cuantitativo de investigación y realiza una búsqueda en fuentes impresas e internet para identificar ejemplos. • Selecciona 1 ejemplo que te resulte más significativo e identifica: • Disciplina, asignatura o ciencia a la que corresponde • Modalidad de investigación (de campo, experimental, no experimental) • Método en el que se sustenta (deductivo, inductivo, analítico, sintético, histórico o comparativo)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Recupera lo aprendido hasta ahora, acerca de las características del modelo cuantitativo de investigación y realiza una búsqueda en fuentes impresas e internet para identificar ejemplos.
Selecciona 1 ejemplo que te resulte más significativo e identifica:
Disciplina, asignatura o ciencia a la que corresponde
Modalidad de investigación (de campo, experimental, no experimental)
Método en el que se sustenta (deductivo, inductivo, analítico, sintético, histórico o comparativo)
Explicación:}
- Ejemplo: Estudio sobre el uso de la tecnología en el aprendizaje de estudiantes universitarios.
- Disciplina, asignatura o ciencia a la que corresponde: Educación.
- Modalidad de investigación: No experimental.
- Método en el que se sustenta: Analítico.
El uso de la tecnología como herramienta para mejorar el aprendizaje en la educación universitaria.
La educación universitaria se ha convertido en uno de los pilares fundamentales en la formación de individuos que contribuyen al desarrollo de la sociedad. Estudiar en una universidad significa adquirir conocimientos, habilidades y competencias, que van desde lo teórico hasta lo práctico. Por ello, es importante contar con herramientas y recursos que contribuyan a mejorar el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades de los estudiantes. Uno de estos recursos es la tecnología.
La tecnología se ha convertido en una herramienta cada vez más importante para los estudiantes universitarios, ya que ofrece una gran cantidad de recursos que permiten el acceso a información, la realización de actividades interactivas, la 1entre estudiantes, profesores y tutores, entre otros. Esto contribuye a mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, ofreciendo un entorno más dinámico y moderno. Por ello, se ha hecho necesario estudiar el uso de la tecnología como herramienta para mejorar el aprendizaje en la educación universitaria.
Conoce más sobre el modelo cuantitativo:
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Selecciona 1 ejemplo que te resulte más significativo e identifica:
Disciplina, asignatura o ciencia a la que corresponde
Modalidad de investigación (de campo, experimental, no experimental)
Método en el que se sustenta (deductivo, inductivo, analítico, sintético, histórico o comparativo)