* Reconocer la anticipación, como estrategia que permite construir el significado
de un texto y crear hipótesis con relación a la lectura.
¿Qué voy a aprender?
Con el presente material el estudiante aprenderá reconocer la importancia de identificar la intenci
comunicativa de un texto; para ello, deberás pasar la conceptualización del tema a tu cuaderno
Lengua Castellana, interiorizar y resolver las actividades previas y las de retroalimentación
refuerzo.
ACTIVIDAD INICIAL: Responde
1. En esta sección vas a leer la primera parte de un cuento, escrito por Jeanne-Marie Leprince
Beaumont, autora francesa de cuentos tradicionales.
a. Antes de leer, piensa en las acciones que rea lizas cuando te dispones a leer un texto. Escríbe
en tu cuaderno.
b. Lee el título del cuento. ¿De qué crees que se tratará? ¿Conoces alguna historia que hable sc
los deseos?
2. ahora si lee la primera parte del cuento.
LOS TRES DESEOS.
Había una vez un hombre, que no era muy rico, que se
con una bella mujer. Una noche de invierno, sentados jun
fuego, comentaban la felicidad de sus vecinos que eran
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
no entendí, preguntale a tu profe, capaz q te lo explica mejor
Explicación:
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