Recomendaciones para la versión final • Cuando escribas tu versión final, ten en cuenta las siguientes recomendaciones, siempre de acuerdo con el plan de vida saludable que escribas: el plan dirigido al caso que elegiste o el plan dirigido a ti. Ten a la mano tus hojas de reúso para escribir tu borrador. Respeta el formato que elegiste para el caso que atiendes y el que reajustaste para tu propio plan. Coloca un título atractivo donde se mencione a quién está dirigido cada plan. Asegúrate de que en el contexto se explique el problema que vas a atender. Asegúrate del uso adecuado de la acción al escribir el objetivo del plan: Diseñar, proporcionar, elaborar, etc. (El objetivo debe iniciar con el verbo en infinitivo: -ar, -er, -ir al final de la palabra). Utiliza un lenguaje sencillo y claro, de tal forma que se comprendan las tareas que se deben realizar para desarrollar cada acción. Recuerda considerar que en el cuadro se detalle cuándo y cuántas veces se debe desarrollar cada tarea. Puede ser, general (ejemplo 1), semanal (ejemplo 2) o diario (ejemplo 3). Debe identificarse en tus planes quién es responsable de cada tarea. Ten a la mano tus anotaciones para orientar las tareas u otras acciones que quieras incluir. Define si vas a plantear un control de la ejecución de las tareas mucho más riguroso (ejemplo 3) o flexible o general (ejemplos 1 y 2). Evalúa si es necesario agregar algunas imágenes e incorpóralas de ser así. Cuida la calidad de la presentación de tu texto. Por ejemplo: que las enmendaduras en el texto final sean mínimas, que se distingan las partes del plan, que la información no se vea apretada y que los dibujos sean coherentes con el contenido. • Ahora, antes de escribir tu versión final, revisa nuevamente la meta y responde la siguiente pregunta: ¿Cuál es el propósito de escritura de tu texto? Anota la respuesta en tu cuaderno. ¡Sigue así, lo estás logrando! ¡A completar el plan que corresponde al caso que elegiste y escribir la versión final de tu plan de vida saludable según el formato que escogiste y adecuaste! ¡A revisar y mejorar las instrucciones del juego! Valora la calidad de tu versión final con esta lista de cotejo y, si es necesario, mejora la escritura de tus textos:Criterios para cada plan Sí No Contiene: Título, contexto, objetivo, responsables y acciones y tareas, tiempo de ejecución y proceso de control. Menciona a quién está dirigido Presenta la problemática relacionada a dificultades para tener una vida saludable en el contexto. Es claro, ordenado, secuencial. Se distingue con facilidad cada parte del plan. Presenta un lenguaje sencillo, preciso y claro. Presenta el objetivo como una acción (inicia con el verbo en infinitivo) que explica la finalidad del plan. Contiene acciones y tareas que responden al objetivo del plan. La secuencia temporal de las tareas, según el cronograma es claro y adecuado. Se hace un uso adecuado de los signos de puntuación. El texto presenta errores mínimos de ortografía. Utiliza imágenes que favorecen la comprensión de las tareas o acciones (opcional, solo de ser necesario). El diseño de presentación es ordenado y coherente. ¡Bien! Terminaste de escribir los planes para una vida saludable. ¡Lograste la meta! En familia • Reúnete con tu familia y cuéntales todo lo que tuviste que hacer para elaborar tu plan para una vida saludable. Anímalos a que se sumen a la ejecución del plan, Compromételos y organízate con ellas/os para ejecutar este plan personal o, de pronto, familiar. ¡Será un gran reto para todas/os!Reflexiona • Te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas: - ¿Qué aprendí hoy sobre la escritura de un plan de acciones?, ¿cómo lo hice?, ¿qué se me hizo fácil y difícil a la hora de escribir?, ¿por qué?, ¿qué pasos debo hacer cuando deba elaborar un plan de acciones?.
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