¿Realmente es importante criar a los niños(as) y jóvenes con VALORES HUMANOS?, explica ¿por qué?
Respuestas a la pregunta
Cuando reflexionamos sobre educación, nos damos cuenta de la dificultad de afrontar esta tarea imprescindible en la sociedad. Un estudio publicado por la Fundación Santa María señala que un 67% de los jóvenes dicen tener interés en ser educados en valores, y el 32% manifiesta un interés medio. Steven Miles dice que “si los jóvenes son valorados como algo en la sociedad actual, ese valor reside en el papel como consumidores”. Con esta expresión nos vienes a la cabeza las campañas publicitarias, el marketing, donde nos venden productos para consumir y los programas de televisión o revistas donde nos publicitan las infidelidades etc., y nos preguntamos ¿qué sociedad estamos creando?, los jóvenes nos están pidiendo educación en valores, pero ¿cuánta publicidad hacemos de los valores?.
Otro dato impactante que llama la atención y nos ayuda a reflexionar es el indicador de la confianza en los demás: nuestros/as jóvenes presentan una desconfianza del 56%.
Después de ofrecer unas pinceladas de valores, consumismo y confianza, nos vamos a introducir en el aprendizaje de los valores morales, prioritarios en la educación que nunca deben de olvidarse, porque con ellos ayudamos a los niños/as, futuros hombres y mujeres a crecer con personalidades equilibradas, con actitudes acordes a la dignidad humana.
Los valores como la justicia, el amor, la paz, la lealtad, la honradez, la disciplina, la solidaridad, el respeto a las personas, a la naturaleza, y todos aquellas que humanizan la vida, que dan categoría a la persona; favorecen la convivencia, el respeto a la vida y a las personas, allanando las diferencias que podamos tener entre los seres humanos. Todos ellos deben de ser enseñados por los padres, madres, educadores/as, profesores/as, en general por la sociedad. Más que consumo debemos ofrecer valores.
Los valores tenemos que enseñarlos repetidas veces, con pocas no es bastante para que queden grabados y sean interiorizados por los niños y niñas. Todos somos conscientes de que existen fuerzas que van en sentido distinto a este tipo de educación.