Realiza los ejercicios del 6 al 10
Respuestas a la pregunta
Explicación:
6. El rango de la función:
G(x) = 2 + 1/x
Resolvamos:
G(x) = 2 + 1/x
y = 2 + 1/x
y - 2 = 1/x
x = 1/(y - 2)
Donde y - 2 ≠ 0, entonces el rango es:
y - 2 < 0 o y - 2 > 0
y < 2 o y > 2
(-∞; 2) U (2; ∞)
ℝ - {2}
Por lo tanto, el rango de la función es ℝ - {2}
7. El dominio de la función:
F(x) = (x - 1)² + 7
El dominio de cualquier función cuadrática son ℝ, entonces:
Dominio = -∞ < 0 < ∞
Dominio = < -∞; ∞>
Dominio = ℝ
Por lo tanto, el dominio de la función es ℝ
8. Encontrar el valor de "m" de modo que la relación:
R = {(3; 5m - 1), (5; 6), (3; 4m + 1), (6; 3)} sea una función:
Si R es una función, entonces:
5m - 1 = 4m + 1
5m - 4m = 1 + 1
m = 2
Por lo tanto, el valor de "m" es 2
9. Calcula el mayor valor que puede asumir "a" si la relación:
R = {(-3; 5), (5; 6), (-2; 3a² - 6a), (7; 5), (-2; a² + 4a + 28), (1; 6)} sea una función:
Si R es una función, entonces:
3a² - 6a = a² + 4a + 28
3a² - a² - 6a - 4a - 28 = 0
2a² - 10a - 28 = 0
a² - 5a - 14 = 0
Resolvemos la ecuación de segundo grado por el método de fórmula general, donde:
a = 1
b = -5
c = -14
Desarrollamos:
Separamos las soluciones:
Por lo tanto, el mayor valor que puede asumir "a" es 7
10. Si F(x) = x + 5 y además:
F = {(7; 12), (a; 15), (4; b), (-2; 3)}, calcula "a + b"
Si F(x) = x + 5, entonces:
(a; 15)
F(a) = a + 5
15 = a + 5
15 - 5 = a
10 = a
También:
(4; b)
F(4) = 4 + 5
b = 4 + 5
b = 9
Calculamos "a + b":
a + b
10 + 9
19
Por lo tanto, el valor de "a + b" es 19