Realice un análisis de minimo 5 lineas, que sean claras y concisas, en donde hable sobre (1) una de las (5) cinco corrientes historiográficas (Positivismo Histórico, Materialismo Histórico, Historicismo, Escuela de los Annales Historia cultural).
Respuestas a la pregunta
TEMA: ANÁLISIS SOBRE UNA DE LAS CINCO CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS (POSITIVISMO HISTÓRICO, MATERIALISMO HISTÓRICO, HISTORICISMO, ESCUELA DE LOS ANNALES HISTORIA CULTURAL)
La Escuela de los Annales:
Surge en Francia en 1929, a raíz de la publicación de la revista Anales de Historia Económica y Social, bajo la dirección de Marc Bloch y Lucien Febvre, quienes abogaban por un nuevo enfoque interdisciplinario de la historia.
El primer número se publicó el 15 de enero de 1929, se caracteriza por incorporar otras ciencias sociales como la economía, la psicología social, la geografía, la antropología, poniendo así fin a la especialización existente, dándosele así importancia a otras fuentes de información y no solo al texto escrito.
Dentro de esta corriente historiográfica se dieron 4 generaciones:
Primera Generación con vigencia desde 1929 hasta 1956, sus exponentes Marc Bloch y Lucien Febvre, quienes lucharon por eliminar la excesiva especialización de la historia, introduciendo nuevos elementos metodológicos apoyados en el análisis de un problema, poniendo en marcha la historia analítica.
Segunda Generación con vigencia desde 1956 hasta 1968, su líder fue Fernand Braudel, quien paso a dirigir la revista, se introducen las duraciones, subdivididas en larga, media y corta duración. Dentro de sus obras está “El Mediterráneo. El espacio y la historia”, publicada en 1949, la cual hace que sus lectores tomen conciencia de la importancia del espacio en la historia.
Tercera Generación con vigencia desde 1969 hasta 1989, su líder fue Jacques Le Goff, destinada a un público más amplio, abarcó temas ignorados hasta ese momento, como la muerte, el matrimonio, la vida cotidiana, etc. Surge la Nueva Historia con la intención de resaltar una nueva perspectiva historiográfica basada en el análisis de las mentalidades.
Cuarta Generación con vigencia desde 1989 hasta la actualidad, su líder fue el historiador Roger Chartier, surge en un contexto marcado por la caída del comunismo que conllevó a la caída del Muro de Berlín.
Aparecieron historiadores que vieron la necesidad de evaluar los paradigmas historiográficos vigentes.
Sus características son: abandono del estudio de las mentalidades, renovación de la historia económica y social, mayor apoyo a las ciencias sociales, entre otras