Realice la lectura del texto t e identifique los tres grados del conocimiento y las
cuatro herramientas del conocimiento según el texto y de cada uno de ellos
realice un ejemplo y descríbalo.
2. ¿Cómo es la relación entre sujeto y objeto? ¿En que momento el humano es
objeto y en cuál es sujeto de investigación?
3. ¿Qué papel juega la imaginación y la inteligencia en la búsqueda del
conocimiento?
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Explicación:
y dbvfsbcssszaqeddsewxvhd jkhgugyjbjkh
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