Reading
Exercise 1. Read this text and answer the questions. (Lea el texto y conteste las preguntas)
Dolores Cacuango was an important indigenous leader. Cacuango was one of the people who started the Ecuadorian Federation of Indians (FEI), to help Ecuadorian Indians to have more opportunities. She was born in a hacienda in 1881 in northern Ecuador. She worked as a servant in Quito from the age of 15, and then, she returned to the hacienda to work for her community. She couldn’t read because she didn’t go to school, but she helped start the first Quechua-Spanish bilingual schools in Ecuador’s indigenous communities.
a. Was Dolores Cacuango an indigenous leader?
b. Where was she born?
c. What indigenous organization did she start?
d. What kind of schools did she start?
Exercise 2. Change these sentences in the past simple tense. (Cambie estas oraciones en el tiempo pasado.)
1. One very hot day, Ali finds a carpet in his uncle’s shop.
2. A loud voice comes from the carpet.
3. First, they fly high up into the sky.
4. That place is very, very hot and dry.
5. They have a wonderful adventure.
Writing
Exercise 3. Read to the of Cantuña ́s story.
Cantuña offered to build the San Francisco church square in one week, but he noticed that it would be impossible. He was afraid because he would lose his house and all his money. He asked Satan for help. A strange man came in. "I can help you," he said. "I’ll build the church square for you and you will give me your soul.”Cantuña agreed but that night he couldn't sleep. He knew he had made a horrible mistake.
Cantuña offered his soul to the devil because he had to build the San Francisco Square. He decided to hide a stone under his poncho. When the bells rang, the devil thought that he was going to get Cantuña’s soul, but Cantuña said that the construction was not complete because a stone was missing.
Answer these questions with True or False. Correct the False statements. (Conteste las preguntas con TRUE or FALSE. Corrija la oración que sea FALSE.)
(_____________) a. Cantuña went to the back of the church.
(_____________) b. Cantuña hid one of the stones.
(_____________) c. The church was completely finished.
(_____________) d. The pact was over when the bells rang.
(_____________) e. Cantuña had to give his soul to the strange man.
Exercise 4. The following extract contains five verb tense mistakes. Underline and correct the mistakes. (El siguiente extracto contiene 5 verbos errados. Subraye y corrija los errores.)
Tony was a fifth grade student. One day, Tony finishes his school day but he didn't had anything to eat because a bad boy takes again his lunch box. While he was walking, Tony stops at the park and sat, trying to control his anger. Then he started to play among the roses. Suddenly he saw a little bee and he feels scared. He decided to return home, he thought: “How can something so little scare him like that?”
Respuestas a la pregunta
Respuest
Explicación:área
Leer
Ejercicio 1. Lea este texto y responda las preguntas. (Lea el texto y conteste las preguntas)
Dolores Cacuango fue una importante líder indígena. Cacuango fue una de las personas que inició la Federación Ecuatoriana de Indios (FEI), para ayudar a los indígenas ecuatorianos a tener más oportunidades. Nació en una hacienda en 1881 en el norte de Ecuador. Trabajó como sirvienta en Quito desde los 15 años, y luego regresó a la hacienda para trabajar para su comunidad. No sabía leer porque no iba a la escuela, pero ayudó a fundar las primeras escuelas bilingües quechua-español en las comunidades indígenas de Ecuador.
una. ¿Fue Dolores Cacuango una líder indígena?
B. ¿Dónde nació ella?
C. ¿Qué organización indígena inició?
D. ¿Qué tipo de escuelas empezó?
Ejercicio 2. Cambie estas oraciones en pasado simple. (Cambie estas oraciones en el tiempo pasado.)
1. Un día muy caluroso, Ali encuentra una alfombra en la tienda de su tío.
2. Una voz fuerte proviene de la alfombra.
3. Primero, vuelan alto hacia el cielo.
4. Ese lugar es muy, muy caluroso y seco.
5. Tienen una maravillosa aventura.
Escritura
Ejercicio 3. Leer la historia de Cantuña.
Cantuña se ofreció a construir la plaza de la iglesia de San Francisco en una semana, pero notó que sería imposible. Tenía miedo porque perdería su casa y todo su dinero. Le pidió ayuda a Satanás. Entró un hombre extraño. "Puedo ayudarlo", dijo. "Yo te construiré la plaza de la iglesia y tú me darás tu alma". Cantuña estuvo de acuerdo pero esa noche no pudo dormir. Sabía que había cometido un error horrible.
Cantuña ofreció su alma al diablo porque tenía que construir la Plaza San Francisco. Decidió esconder una piedra debajo de su poncho. Cuando sonaron las campanas, el diablo pensó que se iba a llevar el alma de Cantuña, pero Cantuña dijo que la construcción no estaba completa porque faltaba una piedra.
Responda estas preguntas con Verdadero o Falso. Corrija las declaraciones falsas. (Conteste las preguntas con TRUE or FALSE. Corrija la oración que sea FALSE.)
(_____________) a. Cantuña fue a la parte trasera de la iglesia.
(_____________) B. Cantuña escondió una de las piedras.
(_____________) C. La iglesia estaba completamente terminada.
(_____________) D. El pacto terminó cuando sonaron las campanas.
(_____________) e. Cantuña tuvo que entregar su alma al extraño.
Ejercicio 4. El siguiente extracto contiene cinco errores de tiempo verbal. Subraya y corrige los errores. (El siguiente extracto contiene 5 verbos errados. Subraye y corrija los errores.)
Tony era un estudiante de quinto grado. Un día, Tony termina su jornada escolar pero no comió nada porque un chico malo le vuelve a quitar su lonchera. Mientras caminaba, Tony se detiene en el parque y se sienta, tratando de controlar su ira. Luego empezó a jugar entre las rosas. De repente vio una abejita y se asustó. Decidió volver a casa, pensó: "¿Cómo puede algo tan pequeño asustarlo así?"
cuando y un impacto con el diablo