Read and answer the questions.Julio Frenk, Harvard School of Public Health, Boston, Massachusetts.Medical student Julio Frenk was inspired to address health policy in his native México by a visitto the impoverished southern state of Chiapas.After a career immersed in public health, Frenk now has a global reach. Colleagues say thenewly appointed dean of the Harvard School of Public Health has a superlative track record ofcreating health policy based on scientific evidence.After receiving his medical degree from the National Autonomous University of México, Frenkpursued a public health career at the University of Michigan. He obtained Master's degree inPublic Health and in Sociology, but it was a PhD in Medical Care Organization and Sociologythat gave him insight into crafting health-care policy.While working on his degrees, Frenk wrote articles critical of Mexico's medical care that caughtthe eye of the new Health Minister, Guillermo Soberón, who was eager to improve the country'sepidemiological capability. Frenk developed a proposal for a Center for Public Health Researchand became the founding director, and then of the National Institute of Public Health.This opportunity to combine excellence with relevance was the beginning of my career', he says.'This is a great example of how a world class university can help to build a developing country'scapacity without creating dependence'.NatureWhy are the papers Frenk wrote during his professional studies important?A) They examine the native peoples from ChiapasB) They discuss Epidemiology in the southeast of MéxicoC) They criticized the Mexican health systemD) They talk about Mexican health policies
#Exani II
Respuestas a la pregunta
Julio Frenk's Reseach
Why are the papers Frenk wrote during his professional studies important?
- (Opción B) They discuss Epidemiology in the southeast of México.
Presente continuo.
Es un tiempo verbal en que se comunica la acción qué está haciendo el sujeto en el momento; este tiempo verbal responde a la pregunta: ¿qué estás haciendo? Las oraciones en presente continuo se construyen con la siguiente fórmula.
- Fórmula: Pronombre personal + verbo to be + verbo con -ing + complemento.
Respuesta:
la B
Explicación:
Lea y responda las preguntas. Julio Frenk, Harvard School of Public Health, Boston, Massachusetts. El estudiante de medicina Julio Frenk se inspiró para abordar las políticas de salud en su México natal mediante una visita al empobrecido estado sureño de Chiapas. Después de una carrera inmersa en la salud pública , Frenk ahora tiene un alcance global. Los colegas dicen que el decano recién nombrado de la Escuela de Salud Pública de Harvard tiene un historial excelente de creación de políticas de salud basadas en evidencia científica. Después de recibir su título de médico de la Universidad Nacional Autónoma de México, Frenk siguió una carrera de salud pública en la Universidad de Michigan. Obtuvo una maestría en Salud Pública y en Sociología, pero fue un doctorado en Organización y Sociología de la Atención Médica lo que le dio una idea de cómo elaborar una política de atención de la salud. Mientras trabajaba en sus títulos, Frenk escribió artículos críticos de la atención médica de México que llamaron la atención de todos. El nuevo Ministro de Salud, Guillermo Soberón, ansioso por mejorar la capacidad epidemiológica del país. Frenk desarrolló una propuesta para un Centro de Investigación en Salud Pública y se convirtió en el director fundador, y luego en el Instituto Nacional de Salud Pública. Esta oportunidad de combinar excelencia con relevancia fue el comienzo de mi carrera '', dice. '' Este es un gran ejemplo de cómo una universidad de clase mundial puede ayudar a construir la capacidad de un país en desarrollo sin crear dependencia ''. Naturaleza ¿Por qué son importantes los documentos que Frenk escribió durante sus estudios profesionales? A) Examinan a los pueblos nativos de Chiapas
■B) Discuten Epidemiología en el sureste de México
C ) Criticaron el sistema de salud mexicano
D) Hablan de políticas de salud mexicanas