RE 3. A partir de la siguiente conclusión, elabora una posible tesis y una línea argumentativa coherente:b aoiber zol toq abibento noiosmmotal 61 bong eb olxeinoo le v bsbilancionetni eteenoiupohalni sol En conclusión, es evidente que en Colombia la educación está muy lejos de ser soilalüpnij alas igualitaria y universal. Existe todavía un alto sector de la población que no tiene Laomeim aol so oviteli acceso a la educación primaria, a63janetos160 aue obreibondben advicho 201 men menos a la secundaria o la media chricsorare ovitsainumoo olleggong to y as superior. Esto se debe, principalmente, a la falta de recursos económicos y a la as! sineup ne obreinel 250ipoloebi astonerelib esl sjeqaaf soitelupniloloo carencia o difícil acceso a instituciones educativas. De esta manera, a pesar de habilidianee esinilab que se puede hablar de avances en la educación colombiana, es importante 19116T y a recordar que falta todavía mucho por har da san ini tid por hacer para poder afirmar que la educación universal. leida ,esotèrpoildid asionenten colombiana es igualitaria
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¿Cuál es la conclusión del texto argumentativo?
La conclusión es la última parte de un texto académico. Tiene dos propósitos principales: reiterar la idea central del texto y presentarle al lector una impresión final del asunto tratado en el mismo.
¿Qué es un texto argumentativo y un ejemplo?
El texto argumentativo es aquel que sirve para expresar opiniones ideas y posturas sobre en tema en particular, con el objetivo es persuadir al lector u oyente. Para ello, se vale de diferentes forma o tipos de argumentos, tales como argumentos inductivos, deductivos o abductivos, entre otros recursos.
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