Question

Raúl es un estudiante de la IE 3056 y recuerda que por estas semanas se celebra el aniversario de su IE. Con mucha nostalgia recuerda que él junto a sus compañeras y compañeros preparaban números artísticos, exposiciones de platos regionales y se organizaban para el tan anhelado campeonato deportivo interaulas, pero por la situación que afrontamos, por el momento, no volverán a realizar estas actividades. Raúl, como muchos de ustedes y nosotras/os, tiene limitadas las salidas, lo cual le impide reunirse con sus familiares, compañeras/os del colegio y compañeras/os del barrio. Cuéntame: ¿Qué le podrías aconsejar a Raúl para que pueda afrontar de manera adecuada esta situación? ¿Qué le podrías recomendar a los padres de Raúl para poder afrontar las emociones que siente Raúl y sobrellevar el distanciamiento social? En esta experiencia de aprendizaje daremos respuesta a estas preguntas y ayudaremos a Raúl a identificar las emociones que siente en estos momentos y le daremos algunos consejos que podrían ayudar, tanto a él como a sus padres, a sobrellevar el distanciamiento social. Para ello, elaborarás un texto instructivo con recomendaciones que ayudarán a Raúl y a las/os adolescentes a afrontar todo lo que trae la crisis del COVID-19, y a mantener el bienestar emocional. Además, este texto y todos los productos que realices en todas tus áreas los colocarás en una cartilla al final de la siguiente semana.

¿Qué está sucediendo con Raúl? ¿Qué extraña? 3 ¿Qué crees que siente Raúl por la situación que está viviendo? ¿Por qué? ¿Te pasa lo mismo? 3 ¿Has conversado con tus padres sobre lo que sientes durante estos días? ¿Qué te dijeron sobre ello?

Answer 1

ponme la coronita plisss

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