Question

Raúl es un estudiante de la IE 3056 y recuerda que por estas semanas se celebra el aniversario de su IE. Con mucha nostalgia recuerda que él junto a sus compañeras y compañeros preparaban números artísticos, exposiciones de platos regionales y se organizaban para el tan anhelado campeonato deportivo interaulas, pero por la situación que afrontamos, por el momento, no volverán a realizar estas actividades. Raúl, como muchos de ustedes y nosotras/os, tiene limitadas las salidas, lo cual le impide reunirse con sus familiares, compañeras/os del colegio y compañeras/os del barrio. Cuéntame: ¿Qué le podrías aconsejar a Raúl para que pueda afrontar de manera adecuada esta situación? ¿Qué le podrías recomendar a los padres de Raúl para poder afrontar las emociones que siente Raúl y sobrellevar el distanciamiento social? En esta experiencia de aprendizaje daremos respuesta a estas preguntas y ayudaremos a Raúl a identificar las emociones que siente en estos momentos y le daremos algunos consejos que podrían ayudar, tanto a él como a sus padres, a sobrellevar el distanciamiento social. Para ello, elaborarás un texto instructivo con recomendaciones que ayudarán a Raúl y a las/os adolescentes a afrontar todo lo que trae la crisis del COVID-19, y a mantener el bienestar emocional. Además, este texto y todos los productos que realices en todas tus áreas los colocarás en una cartilla al final de la siguiente semana. que esta sucediendo con raul que extrañaSi los estudiantes se agrupan según sus notas,¿cuantos grupos se forman?​

Answer 1

Respuesta:

hola?

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