quisiera un ejemplo de como se esta desarrollando en el peru la inclusion escolar no inclusiva
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Respuesta: Indicó que las escuelas privadas tienen la voluntad de ser inclusivas para los niños con discapacidad y ofrecerles una educación de calidad, lo que es una realidad distinta a España en la que las escuelas son "casi nada inclusivas".
"La educación inclusiva no pretende mejorar la educación para los niños con discapacidad solamente sino que pretende mejorar la educación de todos, ese es el cambio fundamental que ha habido (en España) desde 1985", recordó.
La gerenta de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa), Susana Diaz, indicó que la legislación peruana establece que los colegios regulares deberían admitir o reservar al menos dos vacantes para los niños que tienen dificultades o discapacidades de todo tipo,
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