Quién es el autor de estos poemas?, ¿para qué los escribió?, ¿quién es el traductor? 2. ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?, ¿cuál poema te gustó menos?, ¿por qué? 3. Si las estaciones fueran personas, según cada poema, ¿qué cualidades les otorgarías? Explícalo. Por ejemplo, según cada poema, alguna de las estaciones podría ser triste, alegre, cruel, noble, caprichosa, silenciosa, estruendosa, malhumorada, sosegada, cambiante, estática, sencilla, ociosa, trabajadora, generosa, festiva, etc. Elige las opciones que consideres apropiadas. 4. Sobre la segunda estrofa del poema La Primavera: ¿Por qué habría truenos y rayos que el aire logra cubrir?, ¿por qué define a las aves como “Aves sin cuento” que luego encantan al retornar?, ¿a qué se refiere con “Heraldos de su adviento”? 5. En los cuatro poemas, el poeta define cómo es el aire o el viento en cada estación. Identifícalos y explica cómo se va transformando al pasar por cada etapa.
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abran ese archivo ahi estan las respuestas
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1. - ¿Con qué propósito leeré?
Con el propósito de aprender y comprender esos poemas.
2. ¿Quién es el autor de estos poemas?,
El autor es Antonio Vivaldi
3. ¿Para qué los escribió?, ¿quién es el traductor?
Para expresar acerca de las estaciones del año, el traductor es el que lo lee.
4. ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?
Utiliza unas rimas y una escritura entendible.
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