Castellano, pregunta formulada por Lunafiorela5677, hace 3 meses

que tipo de texto es "la ollita de la virtud" y sus características​

Respuestas a la pregunta

Contestado por cinthiagarayo80
1

es una una La fabula es como un cuento en donde los personajes casi siempre son animales, que actúan como personas y tiene una moraleja. ... Es un Cuento, ya que no hay animales que actuen como . Es un género de carácter popular

Ilustración de la fábula El zorro y el cuervo de Esopo.

La fábula es un género de carácter popular, lo que significa que está relacionado con la estructura de valores e intereses de la sociedad como conjunto. Por lo mismo, suele ser de transmisión oral, aunque desde la antigüedad fue incorporada en los planes educativos de las jóvenes generaciones de acuerdo a las costumbres de la época.

2. Es de breve extensión

Las fábulas son relatos de breve extensión, de manera que concentran la atención del lector en pocas líneas, a fin de garantizar la eficacia del mensaje.

3. Puede relatarse en prosa o en verso

Pueden encontrarse fábulas redactadas tanto en verso como en prosa. Todo dependerá de la elección del escritor en función de su estilo, uso u objetivo.

4. La estructura narrativa es simple

La estructura narrativa de la fábula suele ser sencilla, y se divide en las siiguientes partes:

Situación inicial,

conflicto,

desenlace o resolución,

moraleja.

5. El relato es lineal

Debido a la brevedad y propósito de la fábula, el relato es lineal. Esto quiere decir que la historia se cuenta de principio a fin sin saltos temporales que puedan arriesgar la comprensión del mensaje. En este sentido, las fábulas son directas.

6. Tiene un narrador en tercera persona

La fábula es contada por un narrador en tercera persona, el cual, además de contar la historia y conocer todo lo que hacen los personajes, actúa como un sancionador que dirige la interpretación de los hechos.

7. Tiene un carácter moralizador o didáctico

La fábula siempre sanciona a los personajes que incurren el vicio o el pecado, es decir, siempre se ocupa de darles un castigo ejemplarizante que sirva para la enseñanza de la virtud correlativa.

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