Question

¿Qué tienen en común el arte y las actividades físicas-deportivas? encuentren lo que tienen en común y les doy todos mis puntos qu son104
La actividad física- deportiva y la actividad artística no son muy diferentes, tampoco
consideramos que se enfrentan entre sí, sino por el contrario creemos que son actividades
que se complementan mutuamente. Se considera al arte como una disciplina espiritual,
olvidando el componente físico, al igual que ocurre con la actividad física y el deporte que
se consideran físicos olvidando el componente sensible y estético. Las dos actividades son
expresiones humanas que en muchos casos conjugan y tienen mucho en común, surgiendo
la complementariedad de la actividad artística y la actividad físico-deportiva (Welsch,
2002).
Ambas actividades, físico-deportiva y artística, ponen en acción el talento, la inteligencia,
la creatividad, la imaginación y sirven para expresarse, por eso es normal escuchar
expresiones como…”ese jugador es un artista con el balón…”, “ese gol es una obra de
arte”, entre otras expresiones. En esta actividad nos centraremos especialmente en la
inteligencia: espacial, corporal-cinética, personal y social; todas ellas están relacionadas
con las competencias educativas que se trabajan en las áreas de, Educación Física y
Educación Artística. Por ejemplo, tanto el arte como en el deporte, dependen del
movimiento del artista para crear sus obras o del movimiento del deportista para ejecutar
las acciones de su deporte.
En el arte, el movimiento se ve por ejemplo en el gesto gráfico: el movimiento es un
elemento importante en las obras visuales. El movimiento da origen al gesto gráfico que es
el trazo o la pincelada y ésta acción emite toda la expresividad del artista. Las marcas
dejadas al caminar por la arena, los dibujos hechos con los dedos en el aire, los rastros
dejados al transitar por la naturaleza, los signos hechos en un cristal empañado, todos ellos
son resultado de los movimientos del ser humano sobre una superficie, y eso es lo que
llamamos gesto gráfico. Por lo que la actividad gráfica y con ello el gesto gráfico es una
actividad física que crea una obra de arte, por ejemplo un dibujo o una pintura. Los
primeros gestos gráficos intencionados se encuentren en la infancia. En los niños los
movimientos se realizan al principio sin control y posteriormente son controlados; a medida
que el niño crece y se desarrolla físicamente a través de los juegos y el ejercicio, también
hace mejores trazos y mejores dibujos porque aprende a controlar sus movimientos.
El cuerpo se genera porque hay vida, y para mantener la vida hay que mantenerse en
movimiento, si nos quedáramos estáticos sin movimiento se perdería la vida. La
corporeidad y el movimiento permite al ser humano captar el mundo por medio de los
sentidos y son indispensables para desarrollar todas las actividades vitales, entre ellas la
físicas y artísticas. Tanto la actividad artística como la física necesitan del movimiento del
cuerpo. González Aja nos lo explica con estas palabras: “Se capta el mundo y las propias
actividades en el mundo por las vías corporales. Esto es válido tanto para contemplar una
obra de arte como para la práctica deportiva.
Para practicar una actividad deportiva y también para realizar una actividad artística, se
deben calcular los movimientos en el espacio y tiempo, además se manejan conceptos como
fuerza, cansancio, espacio, distancia, peso, técnica, material y estrategia, entre otros y, para
la enseñanza de las disciplinas artísticas y deportivas, se requieren aspectos teóricos, pero
es indispensable la realización de actividades prácticas que requieren del movimiento y del
trabajo del cuerpo.

Answer 1

Respuesta:

q te respondo?

por que veo que esta la respuesta ._.

Answer 2

Respuesta:

no

Explicación paso a paso:

se