¿Qué teorías hay sobre el aprendizaje?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Teoría del conductismo.
Teoría de la Gestalt.
Teoría de la conciencia.
Teorías cognitivas.
Jean Piaget.
Lev Vygotsky.
Frederic Skinner.
Jerome Bruner
Explicación:
El conductismo es una corriente de la psicología cuyo padre es considerado John Broadus Watson. Consiste en usar procedimientos experimentales para analizar la conducta, concretamente los comportamientos observables, y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
En la teoría de la Gestalt el maestro trata de estimular a los alumnos de alguna u otra manera al hacer un chiste, trabajar en equipo, cambiar de actividad, sensibilizándose con su estado de ánimo para que los alumnos respondan de manera positiva a algún estímulo. Esta teoría considera que el ser humano responde al estímulo a través de su percepción.
La teoría de la conciencia es la postura de la conciencia humana en donde se valoran procesos tales como la motivación, las emociones, los sentimientos, etc. Y por otro lado se relaciona con el nivel de conciencia y el manejo de las emociones, intuición, la forma de expresarse o el considerar la edad del individuo.
Las teorías cognitivas se focalizan en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje.