¿Qué te permitió construir tus conclusiones respecto a las preguntas de investigación?, ¿por qué? - ¿Qué consideras que fue más fácil o más difícil aprender en esta actividad? - ¿Qué puedes hacer para aprender fácilmente “lo difícil”?AYUDA PORFA
Respuestas a la pregunta
La biotecnología (del griego βίος [bíos], «vida», τέχνη [-tecne-], «destreza» y -λογία [-logía], «tratado, estudio, ciencia») se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos. Dichos organismos pueden o no estar modificados genéticamente por lo que no hay que confundir Biotecnología con Ingeniería Genética. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico define la biotecnología como la «aplicación de principios de la ciencia y la ingeniería para tratamientos de materiales orgánicos e inorgánicos por sistemas biológicos para producir bienes y servicios».[cita requerida] Sus bases son la ingeniería, física, química, biología, medicina y veterinaria; y el campo de esta ciencia tiene gran repercusión en la farmacia, la medicina, la ciencia de los alimentos, el tratamiento de residuos sólidos, líquidos, gaseosos, la industria y la agricultura.
Probablemente el término fue acuñado por el ingeniero húngaro Károly Ereki, en 1919, cuando lo introdujo en su libro Biotecnología en la producción cárnica y láctea de una gran explotación agropecuaria.12
Según el Convenio sobre Diversidad Biológica de 1992, la biotecnología podría definirse como «toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos».34
Respuesta:
• Responde en tu cuaderno las respuestas a estas preguntas:
- ¿Qué consideras que para ti ha sido más fácil o más difícil de aprender en esta actividad?
Ya sea es una de las capacidades más demandadas por el mundo laboral actual; desarrollarla, determinará en buena medida encontrar y retener nuestras conclusiones calificadas. Dada la vigencia que hoy por hoy tiene este tema y el reto que implica para nosotros en el aprendizaje con que ofrecemos argumentos sólidos sobre su importancia, acompañados de una serie de propuestas de autores reconocidos en formulación de buenas respuestas al respecto que esperamos faciliten el diseño de actividades de clase para alcanzar este fin de encontrar alguna respuesta en especifico con que recibiremos mas anotaciones.
- ¿Qué crees que puedes hacer para que “lo difícil” puedas aprenderlo fácilmente?
Lo minimo que haría en ese precisó momento es de consultar para hacer la tarea incluyen cosas como apresurarse en terminarla y no saber administrar el tiempo. Una vez que son las dificultades para hacer la tarea es más fácil encontrar soluciones.
Ya que los desafíos que enfrentan a distinto s situaciones en común, pero trato de apoyarme de algún familiar quien me guiara en la actividad de desarrollo y asi me mantendré segura.
• ¿Qué has aprendido?
Aprendimos a como se pueden producir las estaciones del año que son el lugar indicado por fomentar de estancia o permanencia, por lo que el término hace alusión a los diferentes períodos de tiempo en los que permanecen constantes condiciones de clima es decir, no se producen cambios. Seguidamente abordamos un estudio interesante sobre las estaciones con que seria generado en el movimiento de traslación que realiza la Tierra oscilando alrededor del astro rey (Sol), y al plano de inclinación que posee durante este trayecto, es que se generan las distintas estaciones a lo largo de los días del año en las diferentes regiones asi es en que estaría segura de mis acontecimientos entre otros importantes argumentos que investigue .
- ¿En qué se diferencian el afelio y el perihelio?
*Afelio: Es el punto que está más lejano de la órbita de un planeta alrededor del Sol.
*Perihelio: Es todo lo contrario al Afelio, éste es el punto que está más cerca de la órbita del Sol.
- ¿Por qué la distancia de la Tierra al Sol en ciertas épocas del año no influye en las estaciones?
El eje de la Tierra inclinado es la causa de las estaciones. A lo largo del año, van cambiando las distintas partes de la Tierra que reciben directamente los rayos del Sol. Cuando el Polo Norte se inclina hacia el Sol, es verano en el hemisferio norte. Si es el Polo Sur el que se inclina hacia el Sol, es invierno en el hemisferio norte.
- ¿Tiene que ver que caiga lluvia en enero en algunas regiones del Perú para decir que están en invierno?, ¿por qué?
No. Porque puede llover en diferentes meses o días aun que estemos por ejemplo en marzo, y realmente esto no influye en las estaciones del año, lo que influye para que se den estos cambios es el movimiento que hace la tierra (La inclinación de su eje) para que podamos decir: “estamos en invierno”.dependen de la inclinación de los rayos solares
pues en ivierno el Sol es mas bajo, y en verano mas alto. Además, las horas de luz en verano son muchas y en invierno son menos. Por esas razones en invierno hace frío, y en verano calor entre otras cualidades.