- ¿QUE SON LOS JUEGOS PARALIMPICOS?
- ¿CUÁL ES LA DINAMICA DEL BOCCIA?
- ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD?
- ¿CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DEPORTIVA DEL BOCCIA Y QUE SIGINIFICA CADA UNA?
- ¿CUÁL ES LA EDUCACIÓN ESPECIAL?
xd me ayudan porfis uwu
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Los Juegos Paralímpicos son una competición internacional fundada por Ludwig Guttmann en 1960, para atletas con todo tipo de discapacidades físicas, mentales o sensoriales, como amputaciones, ceguera, parálisis cerebral y discapacidades intelectuales.
2. El juego de la boccia consiste en acercar lo máximo posible las bolas rojas o azules a la blanca, se lanza las bolas rojas o azules hasta que una queda más cerca de la blanca que las de la parte contraria.
3. El boccia busca fomentar el deporte para mejorar la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad. Sus objetivos primordiales son: Ayudar al individuo a superarse.
4. Boccia incluye cuatro clases deportivas: BC1, BC2, BC3 y BC4. Todos los jugadores compiten en sillas de ruedas debido a la pérdida de la función de las piernas, la función de los brazos y la estabilidad del tronco, causada por la falta de coordinación y control de los músculos.
Los atletas BC1 tienen una severa limitación en la actividad que afecta sus piernas, brazos y tronco, y dependen comúnmente de una silla de ruedas eléctrica.
Los jugadores BC2 tienen una mejor función del tronco y los brazos que aquellos de la clase BC1. La habilidad de sus brazos y manos les permite frecuentemente lanzar la bocha por encima y por debajo con una variedad de agarres.
Los atletas de la clase BC3 tienen limitaciones significativas en la función de los brazos y las piernas, y un escaso o nulo control del tronco. No son capaces de agarrar o soltar la bocha de una manera consistente y son incapaces de empujar la bocha consistentemente dentro del campo de juego. Se les permite usar una rampa con la ayuda de un Asistente Deportivo.
La última clase, BC4, incluye jugadores con discapacidades no cerebrales que impactan en la potencia muscular, la amplitud de movimiento pasiva o la deficiencia de las extremidades.
5. La Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades, su práctica se basa en el enfoque
Explicación:
espero te haya ayudado