que son los dialectos,sociolectos,cronolectos ej?
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Dialecto:
Variaciones en el uso deo relaciones con circunstancias. La lengua pueda ser general o regional ( urbano ; rural ) .
Ejemplos:
La Lengua Inglesa tiene como dialectos:
1.-El inglés que se habla en Escocia
2.-El de La Gran Bretaña
3.-El de los Estados unidos de la Costa Este
4.-El de la Costa Oeste
5.-El del Sur, entre otros.
Sociolecto: variaciones en el uso del codigocon circunstancias sociales y culturales. El uso de la lengua puede ser correcto o incorrecto ; técnico o profesional ; o responder a jergas vulgares ( lunfardo , argot , etc. ) o profesionales .
Ejemplos:
1.Querida, estábamos de shoping / Fuimos a la tienda.
2.Se averió mi estilógrafo / Se dañó mi esfero.
3.Somos amigos / Somos parceros.
4.Avísame / Echame aguas
5.No tengo dindero / Estoy sin lana
Cronolecto: variaciones en el uso con circunstancias temporales o generacionales . La lengua puede ser actual o arcaica ; infantil , adolescente o adulta.
Ejemplos:
1.-¡ Qué bueno chavón!
2.-Pintó alta onda hoy. Adolescente.
3.-un adolescente podría decir “perdón, estoy recolgado”, mientras que un 4.adulto, “perdón, estoy distraído”
5.-Hija: ¡Cómo mola!, Madre: Es muy divertido
Variaciones en el uso deo relaciones con circunstancias. La lengua pueda ser general o regional ( urbano ; rural ) .
Ejemplos:
La Lengua Inglesa tiene como dialectos:
1.-El inglés que se habla en Escocia
2.-El de La Gran Bretaña
3.-El de los Estados unidos de la Costa Este
4.-El de la Costa Oeste
5.-El del Sur, entre otros.
Sociolecto: variaciones en el uso del codigocon circunstancias sociales y culturales. El uso de la lengua puede ser correcto o incorrecto ; técnico o profesional ; o responder a jergas vulgares ( lunfardo , argot , etc. ) o profesionales .
Ejemplos:
1.Querida, estábamos de shoping / Fuimos a la tienda.
2.Se averió mi estilógrafo / Se dañó mi esfero.
3.Somos amigos / Somos parceros.
4.Avísame / Echame aguas
5.No tengo dindero / Estoy sin lana
Cronolecto: variaciones en el uso con circunstancias temporales o generacionales . La lengua puede ser actual o arcaica ; infantil , adolescente o adulta.
Ejemplos:
1.-¡ Qué bueno chavón!
2.-Pintó alta onda hoy. Adolescente.
3.-un adolescente podría decir “perdón, estoy recolgado”, mientras que un 4.adulto, “perdón, estoy distraído”
5.-Hija: ¡Cómo mola!, Madre: Es muy divertido
alexisbarriento:
gracias
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