¿Qué sentiste al observar cada imagen? _____________________________
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2. ¿Quiénes crees que serán las personas retratadas?_________________
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3. ¿Cómo están vestidos los dos personajes?____________________________
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4. ¿Qué emociones crees que están sintiendo los personajes, según los gestos de
sus rostros y la expresión de sus cuerpos? ______________ y ____________
5. ¿Consideras que los colores de las pinturas guardan relación con las
emociones que cada personaje representa? ¿Por qué lo dices? __________
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6. Y tú, ¿en qué ocasiones asumes alguna de las posturas de los personajes
en las pinturas? ________________________________________________
Sobre la base de tus respuestas, elige una fotografía familiar y describe que
emoción expresa el rostro de cada uno de tus familiares retratados en ella.
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AUTOEVALUACIÓN
a. ¿Sobre qué he podido reflexionar en esta oportunidad?
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b. ¿Cómo he superado las dificultades que se me han presentado?
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c. De qué me servirá lo aprendido en esta actividad?
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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Respuesta:arte y cultura 1 de secundaria semana 22 ¿Cuál es tu primera impresión al observar cada imagen? ¿Quiénes serán las personas retratadas? ¿Cómo están vestidos los dos personajes? ¿Qué edades tendrán? ¿Qué distingue a ambas imágenes? ¿Por qué crees que sus miradas se dirigen a los costados? ¿Qué emociones están sintiendo los personajes, según los gestos de sus rostros y la expresión de sus cuerpos? ¿Qué diferencias encuentras entre sus posturas corporales? ¿Considera que los colores de las pinturas guardan relación con las emociones que cada personaje representa?,¿Por qué los dices? Y tú, ¿En qué ocasiones asumes alguna de las posturas de los personajes en las pinturas? ¿Qué haces cuando sientes tristeza, miedo o ira? AUTOVALUACION: ¿Sobre qué he podido reflexionar en esta oportunidad? ¿Cómo he superado las dificultades en esta oportunidad? ¿De qué me servirá lo aprendido en esta actividad?
Explicación:
Respuesta:
• ¿Quiénes serán las personas retratadas?
Las personas retratadas serán una niña y un chico.
• ¿Cómo están vestidos los dos personajes?
Están vestidos con vestimentas típicas de los antiguos tiempos.
• ¿Qué edades tendrán?
Tendrán edades entre los 12 y 16 años.
• ¿Qué distingue a ambas imágenes?
Se distinguen las expresiones faciales y las posturas corporales de cada uno de los personajes.
• ¿Por qué crees que sus miradas se dirigen a los costados?
Porque al momento de ser retratados sus miradas estaban fijadas en otro angulo y porque querían representar una expresión facial.
• ¿Qué emociones están sintiendo los personajes, según los gestos de sus rostros y la expresión de sus cuerpos?
Según los gestos de sus rostros y la expresión de sus cuerpos, la niña expresa felicidad y el chico expresa tristeza.
• ¿Qué diferencias encuentras entre sus posturas corporales?
La niña como expresa felicidad se observa que su cuerpo se mueve hacia arriba y sus mejillas se elevan, las comisuras de su labio, también. Por otro lado, el chico expresa tristeza, porque sus cejas se mueven al centro, su labios esta recaido, su barbilla se eleva y su cuerpo se mueve hacia abajo.
• ¿Consideras que los colores de las pinturas guardan relación con las emociones que cada personaje representa? ¿Por qué lo dices?
Los colores sí influyen en las emociones que cada personaje quiere representar. Porque por ejemplo, si nos sentimos alegres, el color correcto para representar esa emoción seria el color amarillo ya que este color representa la alegría, el optimismo y la energía. Si colocoriamos un color de tonalidad oscura para representar esta emocionas la pintura no seria del todo concordante.
• Y tú, ¿en qué ocasiones asumes alguna de las posturas de los personajes en las pinturas?
Las postura de la niña la represento cuando sucede una situación en la que me sienta feliz y alegre . Por ejemplo, al recibir una buena noticia alentadora. Las postura del chico la asumo cuando ocurren situaciones en las que tengo tristeza, por ejemplo, la perdida de algo valioso.
• ¿Qué haces cuando sientes tristeza, miedo o ira
Cuando siento ira, tristeza o miedo hago todo lo posible para regular y controlar esta emoción ya que sé sino regulamos estas emociones, estas pueden llegar a causarnos daño. En cuanto a nuestros gestos y posturas corporales cuando sentimos tristeza, mis cejas se mueven al centro, mis labios caen, mi barbilla se eleva y el cuerpo se mueve hacia abajo. Al sentir miedo, mis párpados superiores suben, mi labios se estira hacia atrás y mi cuerpo se mueve también hacia atrás; y la ira hace que mis cejas se junten, mis párpados se tensen, mi mandíbula se adelante y mi cuerpo también se mueve hacia adelante.