• ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas arte urbano?
• ¿Conoces algún cantante o grupo de rap? ¿Cuál?
• ¿Hay algún grupo de rap en tu región? ¿De qué tratan sus canciones?
• ¿Has experimentado alguna vez haciendo rimas?
- ¿Qué te dice la canción?
- ¿A qué te recuerda?
- ¿Qué temas destaca el cantante en su canción?
- ¿Con qué mensaje te quedas? ¿Por qué lo dices?
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué he aprendido al crear una canción?
• ¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Qué estrategias he utilizado para superarlas?
• ¿Qué debo mejorar aún? ¿Cómo lo lograré?
• ¿Sobre qué aspectos he podido reflexionar al crear la canción?
• ¿En qué situaciones puedo utilizar lo aprendido?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1- Se me viene a la mente los grafitis que aveces hay en las calles, el hip hop, bailes urbanos etc.
2- SI, esta Wos, Trueno, Pulo Londra, Agust D, y Eminem os otros más.
3-En mi región no hay grupos de rap, sin embargo en otros países como Argentina si existen. Algunas canciones tratan de protestas hacia el gobierno y la población.
4- Si una vez lo hice pero me salió re mal
-Algunas canciones me recuerdan a las injusticias hacia algunas personas, como el hecho de como tratan las personas con poder y dinero, a las personas humildes.
1. ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas arte urbano?
Al escuchar “arte urbano” se viene a mi mente las diferentes formas de expresiones artísticas callejeras, las cuales son muy representativas en las calles y centros urbanos, tales como:
- Los grafitis.
- Los posters.
- La serigrafía.
- El estarcido.
- Los bailes urbanos.
- Los murales.
El arte urbano identifica, enmarca y ejemplifica la creatividad y talento de sus autores, los cuales logran plasmar a través de estas expresiones artísticas.
2. ¿Conoces algún cantante o grupo de rap? ¿Cuál?
Si, conozco por su música a cantantes, grupos o exponentes del rap, tales como:
- Eminem.
- Canserbero.
- Snoop Dogg.
- Tupac.
- 50 cent.
- Drake.
- Lil Wayne.
Estos cantantes son famosos singularmente por las letras de sus canciones las cuales logran exponer vivencias, la verdadera realidad de las calles, denuncias sociales o simplemente son letras motivacionales que logran tener un impacto en sus oyentes.
3. ¿Hay algún grupo de rap en tu región? ¿De qué tratan sus canciones?
En mi región particularmente no tenemos exponentes de este género, pero a nivel nacional si hubo un gran exponente de este género, conocido como “Canserbero”.
Este cantante de rap expuso en sus letras críticas sociales, la unión, el disfrute de la vida y la superación personal, además de plasmar también su odio por la ignorancia, la violencia y la delincuencia de una manera muy particular e inteligente.
4.¿Has experimentado alguna vez haciendo rimas?
Sí, he experimentado haciendo rimas, esto lo hice en mi etapa de adolescencia, siendo desde pequeño un gran seguidor de este género musical, lo cual me llevo a realizar rimas exponiendo vivencias personales.
Para hacer este tipo de rimas primero se necesita realizar un texto coherente, que tenga realmente sentido para el autor, algo real con carga emocional, luego de esto se pueden puede buscar las rimas sin que el texto pierda coherencia.
5.¿Qué te dice la canción?
En base al extracto de la canción que deja la actividad, titulado: “Liberado”, me dice que el autor trata de ejemplificar lo que el rap significa para el, ya que expresa que es un medio que logra liberar su estrés.
También se puede resaltar que el autor da entender que sus letras y composiciones son reales, son basadas en lo que él siente, en su realidad particular, siendo el rap su medio de expresión y según el autor “para lo que el nació”
6.¿A qué te recuerda?
Me recuerda a las cualidades de una persona, su perseverancia, de una persona que aprende sus errores.
Me recuerda a una persona común, que no quiere ser el mejor, simplemente quiere salir adelante, siendo cada vez una persona.
Me recuerda al sentir de las personas a diario.
7.¿Qué temas destaca el cantante en su canción?
Los temas que destaca el autor en su composición son:
- La perseverancia: “Quiere decir que aquel que persevera Sigue firme en el camino llevando la delantera”
- La superación: “Busco seguir adelante aprendiendo de mis errores Que voy a tropezar muchas veces eso lo sé”
- Vivencias personales: “Tantas cosas malas Y me arrepiento Que a veces siento Que me matará el remordimiento”
- Su forma de ser: “Yo escribo sin pensar en lo que dirá la gente Es mi forma de ser y así voy a mantenerme Y aunque me equivoque nunca voy a detenerme”
8.¿Con qué mensaje te quedas? ¿Por qué lo dices?
Me quedo con el mensaje que da al respecto de sus forma de ser: “Yo escribo sin pensar en lo que dirá la gente Es mi forma de ser y así voy a mantenerme Y aunque me equivoque nunca voy a detenerme”.
Me quedo con este mensaje porque es un buen consejo, seguir adelante sin importante las opiniones ajenas ya que solo importante el concepto que uno tenga de sí mismo, de esta llegaremos a nuestras metas aunque no caigamos en el camino.
Luego de realizar rimas:
9. ¿Qué he aprendido al crear una canción?
He logrado aprender a expresar mis emociones y sentimientos a través de la canción.
10.¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Qué estrategias he utilizado para superarlas?
Las rimas fueron mis dificultades ya que hacerlas con coherencia no me pareció sencillo, pero las he podido superar viendo estrategias de artísticas y grandes exponentes del genero.
11.¿Qué debo mejorar aún? ¿Cómo lo lograré?
Debo mejorar la manera en que realizo mis rimas, lo puedo lograr practicando a diario.
12. ¿Sobre qué aspectos he podido reflexionar al crear la canción?
He aprendido que las canciones pueden dejar un mensaje reflexivo en sus letras.
13. ¿En qué situaciones puedo utilizar lo aprendido?
Puedo utilizar lo aprendido al crear poemas u otras canciones.
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