Castellano, pregunta formulada por reinerf42, hace 1 año

que se hace para encontrar el o.d y el o.i en una oración​

Respuestas a la pregunta

Contestado por yanethcadena197
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Respuesta:

El OD está formado siempre por un sustantivo o por una construcción sustantiva. Por ejemplo:

[Las chicas comen torta y pochoclos.]

La manera eficaz para reconocer que un sustantivo o una construcción sustantiva es un OD es reemplazarlo por los pronombres lo, los, la, las:

Las chicas comen torta y pochoclos.                                                            Las chicas los comen

¡Atención! Cuando el OD se refiere a seres vivos, está precedido por la preposición “a”. Por ejemplo:

[Ana conoció a Paula]                                                                                       Ana la conoció

[Llamamos a los chicos.]                                                                                Los llamamos

El objeto indirecto

El objeto indirecto (OI) es un complemento del NV que designa al destinatario de lo expresado por el verbo. Está encabezado siempre por la preposición a y puede reemplazarse por los pronombres le, les. Por ejemplo:

[Juan pidió un café al mozo.]                                                                           Juan le pidió un café

Es muy habitual que el OI esté duplicado en la oración, por lo cual la construcción precedida por a y el pronombre pueden aparecer juntos. Esta es también una forma correcta:

[Juan le pidió un café al mozo.]

¡Atención! Cuando se realiza el reemplazo del OD y del OI en una misma oración, el pronombre le del OI debe cambiar por se. Por ejemplo:

Juan le pidió un café al mozo                                                                        Juan se lo pidió.

Otros pronombres para los OD y los OI:

El OD y el OI no siempre se refieren a la tercera persona, sino que pueden aludir a cualquiera de los participantes de la situación comunicativa. En estos casos, los objetos serán los pronombres me, te o nos. Por ejemplo:

[Ana nos conoció.]                                          [Te compré este libro.]                               [Me dio un abrazo.]

 

ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE EN LA CARPETA LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS TEXTUALES.  

1. Mi padre cumple años y mi madre encargó una torta. La torta tenía chocolate y frambuesas. Le cantamos el feliz cumpleaños a mi padre y le dimos los regalos. Mi tía le regaló un par de anteojos negros; mi abuelo le regaló un pulover y nosotros le habíamos comprado ropa y se la habíamos dado antes.  

2. La noche de París motivaba su imaginación. Sirvió un café y lo tomó. La gente del hotel, como juguetes, lo miraba. Él escribía sus poesías, las corregía, las borraba, las aceptaba, las mantenía. Dejó el cuaderno y agarró un lápiz, un dulce y una linterna. Los llevó y salió.

3. El acomodador, un nuevo empleado, cual farol, alumbraba los asientos a los espectadores. Ellos miraban la pantalla y esperaban la película. Uno le dio a otro una bolsa de pochoclo inmensa. La bolsa tapó toda la pantalla y los demás espectadores los silbaron.

Explicación:

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