¿Qué sabemos sobre la contaminación del agua por minería? 2. ¿Existe en tu comunidad mineras que contaminen el agua? 3. ¿Por qué es importante defender nuestros recursos naturales de las agresiones causados por el hombre?¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva? 2. ¿Conoces otro(s) factor(es) que atente(n) contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región? Amplía tu respuesta. 3. ¿Qué países abarca la Amazonía amenazada?, ¿qué regiones abarca en nuestro país? ¿Se encuentra nuestra región? 4. ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro? 5. ¿En nuestra región hay animales en situación de vulnerabilidad por peligros semejantes? Menciona algunos ejemplos. 6. Como peruanos que amamos nuestro país, y encontrándonos muy cerca de la conmemoración del Bicentenario de la independencia, ¿consideramos que el cuidado de nuestro patrimonio natural constituye un asunto público?, ¿por qué?7. Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar? Explica tu respuesta. 8. Conversa con los familiares con quienes convives en casa. Preséntales esta actividad y elaboren juntos una lista breve de propuestas que contribuyan a que conozcan, difundan, valoren, protejan y conserven el patrimonio natural de su localidad. Lidera y guía la actividad. Luego, elabora un organizador gráfico para mostrar dichas propuestas, usando el aplicativo “Mindomo”.
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ala pues losiento pero no sé :v..............................................perodn
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