¿que relación tiene el tema parque nacionales con fauna y flora de la zona?
Respuestas a la pregunta
En todos los países del mundo se dictan medidas para la conservación y la protección de los paisajes -bellezas naturales-, y de la fauna y la flora autóctona
IntroducciónUstedes fueron nombrados -por el secretario de Turismo de la provincia- promotores turísticos. La misión que les asignó es crear una campaña publicitaria, multimedial, que informe sobre el tema "parques nacionales".
Para una buena organización de la tarea cada uno de ustedes tendrá dentro de su grupo un rol -es decir, asumirá un personaje-, que estará relacionado con una profesión.
TareaLuego de buscar información en distintos sitios de la Web sobre nuestros parques nacionales, las tareas y responsabilidades de los guardaparques y otros datos de interés van a crear una presentación multimedia.
Cada grupo seleccionará un parque nacional para realizar el trabajo.
Deben recordar en todo momento que cada parque tiene características únicas: se espera que la descripción que hagan de ellas provoque en quienes la lean curiosidad y ganas de saber más sobre el tema.
El proceso está dividido en tres etapas:
PreparaciónInvestigaciónPublicaciónPreparación
Formarán grupos de trabajo de acuerdo a lo que disponga la maestra.Como paso previo a la búsqueda de información en internet conversen sobre lo que ya conocen del tema: dialoguen entre los integrantes del grupo, teniendo como guía las siguientes preguntas.¿Qué diferencias hay entre parque nacional, reserva natural y monumento natural?¿Qué es un guardaparque? ¿Qué hace?¿Cuántos parques nacionales hay en nuestro país?¿Se pueden realizar en los parques nacionales actividades de explotación económica, como, por ejemplo, caza, pesca, tala de árboles?¿Por qué se decidió que determinadas áreas pasaran a ser parques nacionales?¿Qué relación tiene el tema parques nacionales con la fauna y flora de la zona?Tomen nota de las respuestas. Al finalizar el trabajo podrán verificar si las ideas previas que tenían eran correctas o no, y qué nueva información adquirieron.Ahora es el momento de determinar quiénes cumplirán -dentro del grupo- los distintos roles y responsabilidades. Pónganse de acuerdo entre todos.Cada uno deberá ocuparse de hacer la sección del informe que corresponda a los temas de su competencia.
Presentador:
características de las diferentes zonas protegidas;tarea de los guardaparques;año en que se creó el parque sobre el que se va a trabajar.