que principios, valores, actitudes y habilidades se aplican en la escuela.
Respuestas a la pregunta
Respuesta: PRINCIPIOS: Los principios fundamentales de no discriminación, de solidaridad, de igualdad de oportunidades y de trato, y de acceso universal a la educación están firmemente anclados en la Constitución de la UNESCO. Estos principios sustentan el derecho a la educación y ofrecen la base para la acción normativa de la Organización.
VALORES: Los valores en la educación son de suma importancia, puesto que colaboran en la formación de la responsabilidad, puntualidad, tolerancia, amor y otros principios básicos para la armonía
ACTUTUDES: Actitud manipuladora.
Actitud pesimista.
Actitud sumisa.
Actitud positiva.
Actitud negativa.
Actitud agresiva
Actitud pasiva.
Actitud altruista.
Actitud emocional.
Actitud neutra.
Actitud racional/analítica.
Actitud de confianza.
Actitud flexible.
Actitud empática..
Actitud suspicaz.
Actitud sardónica.
Actitud inflexible.
Actitud moralista/prejuiciosa.
Actitud nihilista. ECT
HABILIDADES: 1. Construcción del conocimiento
Es imprescindible que el conocimiento sea interdisciplinario para aplicarlo en diferentes contextos. La retroalimentación entre compañeros permite construir un conocimiento sólido e integrado que podrá repasarse mentalmente para su utilización.
2. Colaboración
Implica compartir responsabilidades y tomar decisiones importantes de manera colectiva para desarrollar una tarea. Fomentar la interdependencia entre los estudiantes es fundamental para asegurar su éxito académico y profesional.
3. Habilidades comunicativas
La capacidad de brindar una opinión, explicar un concepto o realizar una presentación oral, es otro ítem indispensable para ingresar a una universidad o desempeñarse laboralmente.
4. Involucramiento de TIC
Las tecnologías de la información y la comunicación deberían utilizarse activamente por docentes y estudiantes para ampliar los horizontes del aprendizaje. Además de la utilizarlas, es conveniente que los estudiantes diseñen sus propias TIC orientadas a un público real.
5. Soluciones innovadoras a problemas reales
Conectar los conceptos y abstracciones con el mundo real es necesario para formar personas capaces de resolver problemas cotidianos. La teoría debe vincularse explícitamente con la práctica, apelando a la creatividad para lograr soluciones innovadoras.
6. Autoevaluación
Revisar el propio trabajo es una garantía para fijar los conocimientos en el largo plazo, ya que el estudiante deberá fortalecer sus conexiones neuronales para recuperar un conocimiento que almacenó en su memoria.
7. Cuestionamiento
Fomentar la habilidad de realizarse preguntas clave es medular para la formación integral, ya que la capacidad de cuestionar pertinentemente una realidad dada permite transformarla.
Explicación:
Respuesta:
gracias al que puso esa respuesta
Explicación:
:)