¿Qué preguntas se harían para distinguir entre ambos tipos de textos ( continuos y descontinuos)?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Textos discontinuos.
En esta página se presentan los 12 estímulos liberados del proyecto PISA para la evaluación de la
comprensión lectora del tipo de texto discontinuo. Para facilitar su utilización como recurso
didáctico, se presentan agrupados en los siguientes formatos:
1.- Presentación de la prueba tal como la recibe el alumno y está preparada para ser fotocopiadas
para su utilización como pruebas con los alumnos en las aulas.
2.- Respuestas y criterios de corrección.
3.- Estímulos, seguidos de respuestas, criterios de corrección.
En las tabla siguiente se muestran los estímulos los títulos de las lecturas del tipo de texto
discontinuo que presentamos y las preguntas que sobre dichos textos se hacen clasificadas por
los procesos de comprensión que implica responder a ellas.
Explicación: