Qué prácticas educativas NO contribuyen a una educación artística ciudadana
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Existen prácticas educativas qué pueden llegar a la contribución de la educación artística ciudadana, ya que estás prácticas limitan la creatividad y el desenvolvimiento que los alumnos puedan tener en un área en específico.
Considero que muchas veces a los alumnos se les obliga o se les exige, leer sobre temas que no son de mucho interés ni mucha profundidad, pudiendo más bien incentivar a que estos consuman la información que esté más asociada a su nivel creativo y que de igual manera nos puede ayudar a presentar la actividad.
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